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1 # 汶水才子
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2 # 麓風軒
我認為楷書,首先應該從楷書規則學起,特別是筆法、結構規則,也就是唐楷講的法度;楷書規則學好以後可以再追求意趣。
對於楷書結構的總結,歐陽詢等做過系統總結,《李淳楷書結構八十四法》也是很好的教科書,可以參考借鑑,少走彎路。舉例如下:
第一法 天覆要點:上面要蓋盡下面,宜上清下濁。
技法解析:清與濁,此處是指筆畫的輕盈與沉穩。例字的下部結構簡單、狹窄,正常書寫寶蓋頭即可將此類字處理好。如果遇到下部分筆畫較多,形態複雜的情況,且沒有較長的中橫與底橫的字,則宜適當拉寬寶蓋頭,縮小下面的筆畫,以使上面覆蓋住下面。見例字。
(“天覆”例字)
第二法 地載要點:下面要載起上面,以上輕而下重。
技法解析:關鍵底橫要長,用筆要勁健有力。若底橫之上還有其他橫畫時,則不宜伸展過長,以保證底橫的突出。上輕而下重,一指上小下大,同時又是指長橫用作底橫時,可以筆畫略粗,以免輕飄。見例字。
(“地載”例字)
第三法 分疆要點:左右平而不讓,如二人並立之形。
技法解析:疆,邊界,疆界。分疆的意思是指平分地界。這一型別的漢字應該左右平分而無需謙讓,如同倆人並肩而立左右相等,左右所佔地界大小也相等,左右高低應視字形而定,一般平齊,有些字左右略有高低之分。見例字。
(“分疆”例字)
透過楷書結構的學習,快速掌握結構法則,以達到練好楷書的目的。
若想在此基礎上追求一點楷書的審美意趣,可以參與魏碑或寫經類筆法,當然,這是後話。
我記得宋朝蘇軾曾經說過,真生行,行生草,真如立,草如走,是成三體。未有未能立而行,不能行而能走者也。就是表明只要楷書基礎才能寫出行書草書。
怎樣練習楷書呢?書聖王羲之說過一句話,先構筋力,然後裝束。就是先掌握執筆運筆、筆畫、形態結構等基本方法,而後再去構建章法佈局。
但是,關於學楷書,歷來學著主張不一。有的主張先學筆畫,再學結構。有的主張學結構後學筆畫。也有主張先學運筆、筆畫再學結構、章法。這些都是根據每人具體情況和基礎而異,不可硬性要求的,但也不可無目的亂寫。重點還是堅持由易到難、由簡到繁,循序漸進,值得初學者參考和借鑑。重點是以下幾點:
一是正其腳手。即端正寫字姿勢,正確執筆,把字基本組成部件筆畫寫好,合乎法度。
二是須學形勢。即學其筆意,佈置適宜,安排好間架結構,注意字形優美。
三是須令似本。即臨習碑帖,使其筆畫、風貌近似範本,做到形似。
四是加其遒潤。即筆畫起止,使轉、方圓、剛柔均似碑帖。力求神似。
五是不使出澀。即不可滿足,不計其遍,熟練掌握,精益求精,達到爐火純青。
試試吧!你一定書學大進。