怎麼樣讓孩子愛上幼兒園，喜歡上幼兒園？其實每一個孩子在剛開始上幼兒園的時候，都會產生不願意上幼兒園的情況，這樣的情況對於孩子來說都是一種非常正常的現象，孩子從一個熟悉的家庭生活到了一個不熟悉的集體生活，這裡沒有他熟悉的任何人，只有他不熟悉的老師和同學。
所以他不知道該怎麼在這所幼兒園裡面生活？更不知道該怎麼和其他的小朋友交流溝通？所以這樣的情況下，他心裡會產生不安全感，產生恐懼感，那麼隨之而來他就會產生不願意上幼兒園的情況。
另外一種情況，如果世界上沒有幼兒園，那麼孩子就不需要上幼兒園，他就可以在家裡自由自在的生活，而不需要上規矩特別多的幼兒園，所以說造成孩子不喜歡上幼兒園的原因，就是因為幼兒園的規矩太多了，導致他在裡面生活的太累，太不自由，所以說孩子不願意上幼兒園。
那麼應該怎麼做能讓孩子儘快的喜歡上幼兒園呢？首先一定要讓孩子儘快的適應幼兒園生活，他才會喜歡上幼兒園。在上幼兒園之前，家長可以帶領孩子到幼兒園裡面去實地考察一下，或者有條件的家長可以帶領孩子在幼兒園裡面適應兩天幼兒園生活，孩子對幼兒園熟悉了之後，他在上幼兒園的時候就不會產生那麼強烈的牴觸感了。
其次，當孩子上了幼兒園之後，家長要做的就是儘快緩解孩子的分離焦慮症，讓孩子儘快的適應幼兒園生活，然後慢慢的孩子就會愛上幼兒園。比如說家長在接到孩子之後，可以不必帶領孩子著急回家，讓孩子作為幼兒園的小主人帶領家長參觀一下幼兒園的環境，每個孩子都是有集體榮譽感的，他特別願意被家長當作大人，所以這樣的情況下，孩子都會把自己當做幼兒園的一份子。
那麼他對於幼兒園的牴觸情緒就沒有那麼強了，或者家長帶領孩子到幼兒園裡面和老師做一個短暫的交流接觸，讓孩子儘快的喜歡上他的幼兒園老師。而且有條件的家庭可以邀請孩子的同班同學到家裡面來做客，孩子在熟悉的環境下，和他的好朋友能儘快的玩耍在一起。在幼兒園裡面有孩子喜歡的同學和老師，他對幼兒園就會產生一定的期待感，那麼他上幼兒園的時候就會樂意去上幼兒園。
第三，讓孩子儘快適應幼兒園生活，最主要的就是家長的態度，家長一定要擺正自己讓孩子上幼兒園的正確態度，沒有特殊情況不要給孩子請假，更不能三天打魚，兩天曬網，一定要堅持送孩子來幼兒園上學。
要讓孩子明白一個道理：上幼兒園是現階段他必須要做的一件事情，他不能隨便找藉口來推卸他的責任。當家長把孩子送到教室交給老師之後，千萬不要猶猶豫豫，一步三回頭，應該立馬扭頭就走，如果家長出現猶猶豫豫的情況，孩子都是比較聰明的，他肯定在後面用更撕心裂肺的哭來要挾家長，達到他不願意上幼兒園的目的。
如果他看到家長讓他上幼兒園的態度比較堅定，那麼他絕對不會浪費多餘的淚水，因為他知道沒有什麼用處。並且家長在接到孩子之後，要多給孩子傳達幼兒園正面資訊的問題，比如說：寶寶你在幼兒園裡面和小朋友玩了哪些好玩的遊戲呀？幼兒園老師給你們講了一個什麼樣的故事？教你們唱的什麼樣的兒歌呢？這樣的情況下孩子心裡想的唸的都是幼兒園的好，那麼他對於上幼兒園就會喜歡起來了。
如果家長老是在孩子面前抱怨幼兒園不好，抱怨老師不好，這樣的情況下非常不利於孩子適應幼兒園生活，所以說孩子只有適應了幼兒園生活之後，他才會愛上上幼兒園的情況。
怎麼樣讓孩子愛上幼兒園，喜歡上幼兒園？其實每一個孩子在剛開始上幼兒園的時候，都會產生不願意上幼兒園的情況，這樣的情況對於孩子來說都是一種非常正常的現象，孩子從一個熟悉的家庭生活到了一個不熟悉的集體生活，這裡沒有他熟悉的任何人，只有他不熟悉的老師和同學。
所以他不知道該怎麼在這所幼兒園裡面生活？更不知道該怎麼和其他的小朋友交流溝通？所以這樣的情況下，他心裡會產生不安全感，產生恐懼感，那麼隨之而來他就會產生不願意上幼兒園的情況。
另外一種情況，如果世界上沒有幼兒園，那麼孩子就不需要上幼兒園，他就可以在家裡自由自在的生活，而不需要上規矩特別多的幼兒園，所以說造成孩子不喜歡上幼兒園的原因，就是因為幼兒園的規矩太多了，導致他在裡面生活的太累，太不自由，所以說孩子不願意上幼兒園。
那麼應該怎麼做能讓孩子儘快的喜歡上幼兒園呢？首先一定要讓孩子儘快的適應幼兒園生活，他才會喜歡上幼兒園。在上幼兒園之前，家長可以帶領孩子到幼兒園裡面去實地考察一下，或者有條件的家長可以帶領孩子在幼兒園裡面適應兩天幼兒園生活，孩子對幼兒園熟悉了之後，他在上幼兒園的時候就不會產生那麼強烈的牴觸感了。
其次，當孩子上了幼兒園之後，家長要做的就是儘快緩解孩子的分離焦慮症，讓孩子儘快的適應幼兒園生活，然後慢慢的孩子就會愛上幼兒園。比如說家長在接到孩子之後，可以不必帶領孩子著急回家，讓孩子作為幼兒園的小主人帶領家長參觀一下幼兒園的環境，每個孩子都是有集體榮譽感的，他特別願意被家長當作大人，所以這樣的情況下，孩子都會把自己當做幼兒園的一份子。
那麼他對於幼兒園的牴觸情緒就沒有那麼強了，或者家長帶領孩子到幼兒園裡面和老師做一個短暫的交流接觸，讓孩子儘快的喜歡上他的幼兒園老師。而且有條件的家庭可以邀請孩子的同班同學到家裡面來做客，孩子在熟悉的環境下，和他的好朋友能儘快的玩耍在一起。在幼兒園裡面有孩子喜歡的同學和老師，他對幼兒園就會產生一定的期待感，那麼他上幼兒園的時候就會樂意去上幼兒園。
第三，讓孩子儘快適應幼兒園生活，最主要的就是家長的態度，家長一定要擺正自己讓孩子上幼兒園的正確態度，沒有特殊情況不要給孩子請假，更不能三天打魚，兩天曬網，一定要堅持送孩子來幼兒園上學。
要讓孩子明白一個道理：上幼兒園是現階段他必須要做的一件事情，他不能隨便找藉口來推卸他的責任。當家長把孩子送到教室交給老師之後，千萬不要猶猶豫豫，一步三回頭，應該立馬扭頭就走，如果家長出現猶猶豫豫的情況，孩子都是比較聰明的，他肯定在後面用更撕心裂肺的哭來要挾家長，達到他不願意上幼兒園的目的。
如果他看到家長讓他上幼兒園的態度比較堅定，那麼他絕對不會浪費多餘的淚水，因為他知道沒有什麼用處。並且家長在接到孩子之後，要多給孩子傳達幼兒園正面資訊的問題，比如說：寶寶你在幼兒園裡面和小朋友玩了哪些好玩的遊戲呀？幼兒園老師給你們講了一個什麼樣的故事？教你們唱的什麼樣的兒歌呢？這樣的情況下孩子心裡想的唸的都是幼兒園的好，那麼他對於上幼兒園就會喜歡起來了。
如果家長老是在孩子面前抱怨幼兒園不好，抱怨老師不好，這樣的情況下非常不利於孩子適應幼兒園生活，所以說孩子只有適應了幼兒園生活之後，他才會愛上上幼兒園的情況。