新的學期已經開始，很多家長和同學都對新學期有了新的計劃和希望，數學一直是很多同學比較頭疼的問題，那麼新學期初二的數學該如何來學習了，個人來談幾點認識。
我所在地區用的是北師大版本的教材，所以以北師大版本為例來分析新學期數學學習上的一些要點:
先說說代數部分，代數部分以運算為主，學習起來相對要容易些。八年級下冊代數部分主要包含三部分內容:不等式，因式分解和分式。
這三部分內容在中考中都將直接考察，並且在之後高中數學的學習中也會運用，所以非常重要，必須要熟練掌握，並且做一些提升。
不等式的學習主要包含解不等式和不等式組以及不等式的應用，解不等式和不等式組是重點，必須要多練習，尤其注意不等號；不等式的應用屬於難點內容，往往會與方程，方程組和一次函式結合考察，有一定的綜合性，關鍵在於找準等量關係和不等關係，並用數字和符號表示出來。
因式分解學習的重點在因式分解的方法，提公因式法和公式法，必須要熟練掌握，還有別的一些綜合性方法，可以根據自己情況來定。因式分解的學習主要為後面分式的運算打基礎，屬於基礎性內容。
分式的學習包含分式的認識，性質和運算，其中運算是重點，分式的學習和運算可以參照小學分數的學習，兩者有相似之處。分式的運算屬於初中數學運算中運算量比較大的一類，對學生的運算能力和轉化能力有較高的要求，學習起來有一定的難度，需要在學習中多花點功夫去練習和掌握。分式的運算包含分式化簡求值和分式方程兩類，運算中既有相似之處，又有區別。
八年級下冊的幾何部分包含的內容比較多，也比較重要，包含三角形的證明，圖形的變化，平行四邊形這三大部分，還涉及多邊形和三角形的中位線。
三角形的證明是初中幾何的基礎，在之前都有所學習，在此再做系統複習鞏固和加強，包含全等三角形，等腰三角形，直角三角形，角平分線，線段垂直平分線，這基本涵蓋初中幾何的基礎內容，是運算和證明的基礎，在學習中需要整理知識，形成體系，還需要養成良好的思維方式和習慣，能運用所學知識點分析題目條件得到合理的條件和資訊，這是解決幾何問題的關鍵。
影象的變化主要包含平移、旋轉和對稱，影象的變化屬於難點，需要抓住各種變化的特徵來分析在變化過程中的不變數和變化量，定性分析和定量計算，圖形的變化一般涉及的內容和知識點比較多 在學習中需要具備一定的綜合分析能力，聯想能力和舉一反三能力，在近些年的考試中，圖形的三大變化類的題目出現的越來越多，在學習中需要重視。
平行四邊形的學習需要從定義，性質和判定三方面去學習和掌握，平行四邊形的計算和證明大部分都需要轉化為三角形，所以還是以三角形為基礎，透過合理的轉化來進行證明或運算。在後期還會學習矩形，菱形和正方形都是以平行四邊形為基礎，平行四邊形的學習是四邊形學習的基礎，在學習中要多練習和總結。
多邊形的學習主要包括多邊形的內外角和定理，知識點比較集中，掌握計算公式會運用即可。三角形的中位線的學習主要包含中位線的認識和性質，學習運用中位線的性質去解決一些問題。
幾何的學習以基礎知識為依託，關鍵在理解和運用，運用基礎知識點結合題目條件去分析，進行證明和計算，得到結論。
數學解題要學會分析和運用題目中所給的條件，充分合理運用條件，分析題目條件後所涵蓋的資訊，得到所需要的結論或結果。
新的學期已經開始，很多家長和同學都對新學期有了新的計劃和希望，數學一直是很多同學比較頭疼的問題，那麼新學期初二的數學該如何來學習了，個人來談幾點認識。
我所在地區用的是北師大版本的教材，所以以北師大版本為例來分析新學期數學學習上的一些要點:
先說說代數部分，代數部分以運算為主，學習起來相對要容易些。八年級下冊代數部分主要包含三部分內容:不等式，因式分解和分式。
這三部分內容在中考中都將直接考察，並且在之後高中數學的學習中也會運用，所以非常重要，必須要熟練掌握，並且做一些提升。
不等式的學習主要包含解不等式和不等式組以及不等式的應用，解不等式和不等式組是重點，必須要多練習，尤其注意不等號；不等式的應用屬於難點內容，往往會與方程，方程組和一次函式結合考察，有一定的綜合性，關鍵在於找準等量關係和不等關係，並用數字和符號表示出來。
因式分解學習的重點在因式分解的方法，提公因式法和公式法，必須要熟練掌握，還有別的一些綜合性方法，可以根據自己情況來定。因式分解的學習主要為後面分式的運算打基礎，屬於基礎性內容。
分式的學習包含分式的認識，性質和運算，其中運算是重點，分式的學習和運算可以參照小學分數的學習，兩者有相似之處。分式的運算屬於初中數學運算中運算量比較大的一類，對學生的運算能力和轉化能力有較高的要求，學習起來有一定的難度，需要在學習中多花點功夫去練習和掌握。分式的運算包含分式化簡求值和分式方程兩類，運算中既有相似之處，又有區別。
八年級下冊的幾何部分包含的內容比較多，也比較重要，包含三角形的證明，圖形的變化，平行四邊形這三大部分，還涉及多邊形和三角形的中位線。
三角形的證明是初中幾何的基礎，在之前都有所學習，在此再做系統複習鞏固和加強，包含全等三角形，等腰三角形，直角三角形，角平分線，線段垂直平分線，這基本涵蓋初中幾何的基礎內容，是運算和證明的基礎，在學習中需要整理知識，形成體系，還需要養成良好的思維方式和習慣，能運用所學知識點分析題目條件得到合理的條件和資訊，這是解決幾何問題的關鍵。
影象的變化主要包含平移、旋轉和對稱，影象的變化屬於難點，需要抓住各種變化的特徵來分析在變化過程中的不變數和變化量，定性分析和定量計算，圖形的變化一般涉及的內容和知識點比較多 在學習中需要具備一定的綜合分析能力，聯想能力和舉一反三能力，在近些年的考試中，圖形的三大變化類的題目出現的越來越多，在學習中需要重視。
平行四邊形的學習需要從定義，性質和判定三方面去學習和掌握，平行四邊形的計算和證明大部分都需要轉化為三角形，所以還是以三角形為基礎，透過合理的轉化來進行證明或運算。在後期還會學習矩形，菱形和正方形都是以平行四邊形為基礎，平行四邊形的學習是四邊形學習的基礎，在學習中要多練習和總結。
多邊形的學習主要包括多邊形的內外角和定理，知識點比較集中，掌握計算公式會運用即可。三角形的中位線的學習主要包含中位線的認識和性質，學習運用中位線的性質去解決一些問題。
幾何的學習以基礎知識為依託，關鍵在理解和運用，運用基礎知識點結合題目條件去分析，進行證明和計算，得到結論。
數學解題要學會分析和運用題目中所給的條件，充分合理運用條件，分析題目條件後所涵蓋的資訊，得到所需要的結論或結果。