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  • 1 # 怒懟一切網特和不講理

    以前學校統一補課多便宜,不管窮人家庭還是富人家庭的子女都在一起補課,後來輔導機構的帶節奏,人云亦云的熊家長跟風舉報,現在學校不能補課了,校外輔導機構一小時幾百塊,家長又後悔了?

  • 2 # 快樂季風1

    需求是多樣化的,因材施教沒有辦法做到普惠啊。大班型或人工智慧便宜。但又沒辦法因材施教。現在的素質教育,就是用金錢和精力,完成孩子的社會分層。好無奈。

  • 3 # 數學派

    如果是一對一私課,估計沒老師會接,你不能讓老師不能生活啊,別說一學期一兩百,就是一節課一兩百,很多老師還會猶豫。

    如果是錄播課,表面看成本很低,確實有可能做到。但是估計起到輔導的作用很低,做知識普及還行,想要有提升效果,太難了。

    如果是超大班課,上萬人的那種,應該可以兩百一學期。但是,這就和學校上課一樣,甚至更沒針對性。學校裡幾十人都不一定能照顧到你,更何況上萬人呢。

  • 4 # 桔梗店老闆一休哥

    怎麼可能,不要拿別人說事,你自己的行業給你百分之一的回報讓你做同樣的工作你會同意嗎,人是有成本的,己所不欲勿施於人。

  • 5 # 泡一碗麵

    你想多了,你這想法已經有人實踐過了,並且一敗塗地,教育本來就是高價商品,越好的教育越是奢侈品,你這做法和把房子降到200一平一樣,無視市場規律,胡說八道。

  • 6 # l賣報紙的老司機l

    作為一名培訓機構的校長,我可以告訴你,沒有任何可能。

    1、線上萬人十萬人直播大課可以嗎?也不可以,湊夠萬人十萬人,是需要巨大的宣發成本的。參考哪些做直播賣貨的。人總是無知的以為每個人給你一塊錢你就是億萬富豪了。

    2、錄播課可以嗎?不可以!現在很多平臺都有錄播課,但是效果極差,錄了也沒什麼人看。而且很容易盜版,更容易血本無歸。

    3、線上和線下的成本基本上差不多的。而且以後線上成本會更高,費用也會更高。線上搶佔完市場,線下培訓機構都死了,就和巨頭搞賣菜一樣。

  • 7 # 張小凡寧夏中考十五年

    房子動輒幾百萬幾千萬,所有人都吃不消,打造一個一年兩百的普惠性住房平臺可行嗎(✪▽✪)?教育就這麼不值錢????

  • 8 # 唐666

    平臺打造好了,一期就是收了10個付費學員,2000塊。怎麼辦,退費嗎?還是繼續做?

    誰做研發?誰錄課程?誰維護和推廣平臺?關鍵是誰出錢打造這個平臺?單說做個APP一般公司都做不起。

  • 9 # rock157268050

    一學期200元,多少次課,每次多少課時?你啥也不說清楚,誰知道行不行啊!就按你說的,那必定是線上大班課了(直播課)。這個已經不新鮮了。那一週一次課,每次課2課時(100分鐘)。一個學期就是32課時。1課時6塊多的預算。現在的錄播課都比這個價格高,直播的話,你可以自己算,需要多少人同步上課。

  • 10 # 貝特mon

    以前是名師開小班,現在是名師去機構。所謂的普惠教育,那不就是義務教育的學校嘛……與其說培訓機構收費高,倒不如改善一下教育體制。無論什麼學區房培訓班名校名師的,不都是高考這一紅槓槓的衍生物嘛?國家打力提倡自主創業,可是創業的前提是要穩定,如果自身都不能保證穩定,那創業只是死路一條。

  • 11 # 新鄉純玩籃球館

    不可行!高水平教師薪資、優質教學環境、小班組人數。低收費意味著教師低水平、環境差、個班人數多,那和學校沒區別了。

  • 12 # 歡歡大肥宅

    可行,但是估計好多都是抱著好壞都無所謂的心態來的,就算不好也沒多少錢,無所謂。

    所以還是應該保證合理的取利空間,保證教學質量,才能有後續交費。

  • 13 # 所欲隨心36852890

    除非錄播,不然不可能,人力成本都保不住,或者誰願意又有技能又願意免費來上課

    別說AI課堂便宜,研發,維護,升級,人工服務哪個不是高額支出?200也包不住成本

  • 14 # 三秋不老樹

    現在不是有許多網課都是9.9嗎?那能收到好的學習效果嗎?教育沒有了價值,民族也就沒有了希望。當然,那些以次充好的教育機構和老師們,也要守住底線,不然,早晚是自掘墳墓

  • 15 # 3D趣玩影片

    其實說來也不難,因為培訓機構的成本來自於老師和房租,只要找到一年只拿100元工資的老師,再找到一年只要100元房租的房子就行了

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