初中尚處於英語學習的較淺層次 這個階段多聽多讀 同時掌握單詞是最重要的。另外重複和總結也很重要。語言是一個複雜的學習過程，真正提高語言水平需要耐心的自覺學習複習總結。如果你尚未總結出一套適合自己的學習方法，那我推薦你去報一個北京新東方中學全科教育的課程，那裡的老師都非常專業的。

語言本身就是一個循序而漸進的過程。

吃力了的話建議首先停下來梳理一下，看看自己是怎麼學的，聽說讀寫幾方面的強弱點在哪，和學校計劃對比看看，重新制定學習計劃。再次，一定記得閉環管理，計劃、學習、實踐、總結、再計劃。最後，好好發掘一下英語的樂趣，沒有樂趣的學習讓人無法繼續！

加油吧！

首先，上初二感覺學習英語吃力主要原因是初一的英語知識沒有掌握好，故要利用業餘時間將初一的單詞背熟以及理解相關的語法知識並做對應的練習，如果你的自制能力還不錯，可以到網上買相關書籍，然後自制計劃表，並按計劃表逐步完成，但如果你不夠自覺的話，那就得花點錢找擁有這方面專業知識的人一對一補習一下。初一的知識點不算太多，一般在你上初二上學期結束就可以補完。比較辛苦的是你要在一個學期裡背三冊的英語單詞，如果你能堅持每天背一到兩個話題的單詞，那初二下學期英語就沒有那麼吃力了。後面就要看你考卷扣分比較多的是哪種題型，然後再加強該題型的練習。這是我的個人看法，希望對你有幫助。

第一，一定先把學過的單詞背熟，推薦使用我編著的《簡明英語語音暨單詞速記教程》，見詞能讀，輕鬆秒記；

第二，詞法、語法、句法等語法知識形成體系，瞭然於胸。

第三，在大量的閱讀中鞏固單詞與語法知識。

設定長、短期目標，強化興趣點、自制力和意志力。文科學不好，不願下功夫背誦記憶，懶惰是通病。英語學習是系統教育，從頭查漏補缺，會發現有竅門，記憶和背誦跟緊圍繞課堂上知識點，通了就不覺得吃力了。

我之前回答過一個類似的話題。

1、不管學校老師要求如何，嚴格按照學校老師教學要求完成，另外現階段不需要上補習班，只需要家長堅持讓孩子把初中中考詞彙1700個詞彙和短語來回背誦默寫5遍以上，最終全部掌握；

2、第一步達到了，繼續第二步，背高一全年級詞彙和短語，達到第一條同樣結果；

3、前面兩點如果都已經完整刻板的徹底達到了，相信這時您孩子的初中英語各種考試已經差不多達到中、上水平了。

注意：第1、第2步完成前不要去刻意糾結孩子語法，語法問題交給學校老師就可以了。

3、在第1、第2步的同時，可以培養孩子聽一些舒緩的經典的英語歌，並要求孩子把英語歌詞每句弄明白，如果時間充裕，可以讓孩子看一些同步的英語讀本，並要求孩子能夠完整的講出讀完章節的故事大意。

4、如果上述3點100%達到了，再趕緊請一位教授英語語法的老師突擊一段時間（估計需要一學期或一假期），就完美了！

我家初三了，相反他覺得英語越學越輕鬆！個人覺得英語真的沒那麼難，甚至比語文要簡單！我家從小學三年級接觸英語開始每天背單詞，3年級每天背3個單詞4年級4個5年級5個…記住是每天！揹著揹著到8年級他說其實單詞都不用背了，有些單詞會讀就會背了！語法初中就那麼幾種！