答：初二所學的知識中考佔比30%左右，起著承上啟下的作用，其中數學，英語，物理這三科不能出現斷層，否則會直接影響初三的學習和中考成績，體現在兩個方面

第一是：這三門課連續性很強，初三要學的知識和初二銜接緊密，比如初二數學的一次函式沒學好，到了初三就會聽不懂老師講更難的二次函式，英語也存在同樣的問題，初二英語不及格的學生上了初三聽力拿不到分，老師用英語講課的時候，他就會一問三不知，學習效率大幅降低下圖中即為我和學生對聽不懂老師講課的對話，由此可見出現短板必須抓緊時間補上，

其次要想成績上游就必須要鋪下身子受苦受累刻苦學習，不能有一絲一毫的懈怠，做到遠離手機遊戲，遠離電視，遠離那些不關心學習只關心明星八卦，穿衣打扮，同學關係的同學，其中最難下決心的就是遠離手機，很多初中生自控力太差對手機遊戲念念不忘，就像下圖這個初中生，他的英語不及格還是要把背單詞的時間都用在玩手機上

最後還要重視體育訓練，很多省份已經把體育與語數外一起並列為主課，其目的就是要增強學生的體質，所以要提前鍛鍊，否則到了初三突擊訓練身體根本吃不消！丟分太多還會影響身體健康！

初中，高中這六年是孩子上學最累的時期，也是體現孩子學習能力的時期，初中三年所學的知識是越來越難，課程都是一環接一環，前面沒聽懂後面肯定是越來越吃力的，作為家長必須要給孩子做好保障工作。

1.遮蔽一切電子產品，手機，平板，電腦儘量都不要玩了，大人也儘量不在孩子面前用，排除外界資訊干擾，在家裡提供一個安靜的讀書學習環境，這些電子產品只會讓人分心。

2.家長言傳身教，多跟孩子交流溝通，以自己的實際經歷告訴孩子生活中的坎坷，這個年齡的孩子應該讓他知道生活工作的不易，掙錢的不易，讀書是為了自己而讀。

3.初中的知識如果家長能輔導孩子最好，不能輔導就找課外兼職老師或者補習班，開小灶查漏補缺，沒有別人學的快，就只能比別人勤奮。

4.孩子學習還是很辛苦的，家長除了言語鼓勵，適當的也可以給與一些物質獎勵，比如去吃頓好的，或者去某個景點玩玩，這個度只能自己把握。

其實從初一就應該讓孩子轉變態度，全身心投入到學習中了，中學不同於小學，孩子從這個階段開始學業加重，必須要下狠心開始吃苦了，而學習這個事情主要靠孩子主觀能動性，家長只能做好後勤保障和引導工作。再者孩子學習能力起飛有快有慢，即使初二成績不拔尖，也不一定高中就不行，家長也要有耐心和信心。