作為一部對清華大學校慶的獻禮之作，電影《無問西東》從民國跨越了現代，透過四個不同年代下的清華學子的故事，詮釋了“立德立言，無問西東”的清華精神，雖然影片也有不完美的地方，但並不影響它是一部優秀的作品。雖然是四個不同的故事，但他們之間卻有著必然的聯絡。
第一個故事發生在民國時期，清華學子吳嶺瀾文科成績滿分，而物理卻掛科。梅貽琦老師有意將他轉至文科，但吳嶺瀾陷入了“理科才是實業”的偏見中，對自己的未來感到迷茫，找不到人生的方向，在校長的開導以及泰戈爾啟發下，明白了最重要的是追求真心和真性，而不是在乎其他人的看法。
第二個故事發生在動盪年代，品學兼優家庭家世良好的富家子弟沈光耀來到清華大學讀書，他心懷遠大抱負一心想報效祖國，但家裡人不同意，沈光耀不知道如何抉擇，後來他的老師吳嶺瀾給沈光耀講了他故事，讓沈光耀遵從自己的內心真實，沈光耀就投筆從戎加入空軍，雖然最後英勇犧牲，但他實現了自己的人生價值。
第三個故事發生在文化大革命時期，陳鵬、王敏佳和李想是高中同學，陳鵬喜歡王敏佳，但王敏佳喜歡李想，王敏佳因為舉報師母家暴，被師母誣陷而被批鬥，李想為了自保也和她劃清界限，直到後來李想在王敏佳墳前懺悔，陳鵬就對他說“逝者已逝，生者如斯，對以後的人好吧”。李想秉承著陳鵬的這句話，在邊疆救死扶傷而犧牲，還救了一對夫婦，就是下一個主角的父母。
第四個故事發生現代，張果果的提案被客戶拒絕了，他資助四胞胎的承諾也因此擱淺，在爾虞我詐的商場這是一件很平常的事，但張果果卻因為這事經常從夢中驚醒，最後張果果還是聽從內心了的真實資助了四胞胎，希望四胞胎以後，也聽從內心無問西東。
影片的結尾也處理得很好，羅列了一些名人梅貽琦、梁思成、林徽因、梁啟超、王國維、徐志摩、楊振寧、錢鍾書、朱自清、沈從文……，每一個都是舉足輕重的人物，在各自的領域中做出了卓越的貢獻，導演並沒有大篇幅介紹這些名人，只是進行了一個簡單的介紹，這樣既不會喧賓奪主，也從側面襯托影片主角們的偉大，雖然他們沒有這些名人有名，當他們的精神並不遜色這些名人。
影片採用了一種非線性的敘述方式，給我們講述了四個不同的故事，每個故事都發生在不同的時代背景下，看似毫無聯絡實則關係密切。吳嶺瀾聽從自己的內心與真實，從理科才轉到文科。這樣才碰到了沈光耀，沈光耀在吳嶺瀾的影響下，從自己的內心與真實，投筆從戎參加了空軍。
沈光耀聽從自己的內心與真實，每次都會多取一些食物，空投到一個小村落，這也救了孤兒陳鵬。陳鵬聽從自己的內心與真實，遠赴戈壁投身核事業，還一直照顧受傷王敏佳，還影響了李想，李想後來遠赴邊疆救死扶傷，救下了一對夫婦，張果果的父母。後來張果果在李想影響下，聽從自己的內心與真實，資助了四胞胎。
影片透過四個不同的故事，指向了同一主題“立德立言，無問西東”的清華精神，它就像一根線一樣把四個故事串在一起，每個故事的主角把這種精神傳遞給下一代，雖然時代在變，但“立德立言，無問西東”的清華精神沒有變，它影響著每一代人，讓他們在迷茫的時候都能找到自我，找到內心最真實的的東西，“願你在被打擊時，記起你的珍貴；願你在迷茫時，堅持你的珍貴；愛你所愛，行你所行；聽從內心，無問西東” ！
作為一部對清華大學校慶的獻禮之作，電影《無問西東》從民國跨越了現代，透過四個不同年代下的清華學子的故事，詮釋了“立德立言，無問西東”的清華精神，雖然影片也有不完美的地方，但並不影響它是一部優秀的作品。雖然是四個不同的故事，但他們之間卻有著必然的聯絡。
第一個故事發生在民國時期，清華學子吳嶺瀾文科成績滿分，而物理卻掛科。梅貽琦老師有意將他轉至文科，但吳嶺瀾陷入了“理科才是實業”的偏見中，對自己的未來感到迷茫，找不到人生的方向，在校長的開導以及泰戈爾啟發下，明白了最重要的是追求真心和真性，而不是在乎其他人的看法。
第二個故事發生在動盪年代，品學兼優家庭家世良好的富家子弟沈光耀來到清華大學讀書，他心懷遠大抱負一心想報效祖國，但家裡人不同意，沈光耀不知道如何抉擇，後來他的老師吳嶺瀾給沈光耀講了他故事，讓沈光耀遵從自己的內心真實，沈光耀就投筆從戎加入空軍，雖然最後英勇犧牲，但他實現了自己的人生價值。
第三個故事發生在文化大革命時期，陳鵬、王敏佳和李想是高中同學，陳鵬喜歡王敏佳，但王敏佳喜歡李想，王敏佳因為舉報師母家暴，被師母誣陷而被批鬥，李想為了自保也和她劃清界限，直到後來李想在王敏佳墳前懺悔，陳鵬就對他說“逝者已逝，生者如斯，對以後的人好吧”。李想秉承著陳鵬的這句話，在邊疆救死扶傷而犧牲，還救了一對夫婦，就是下一個主角的父母。
第四個故事發生現代，張果果的提案被客戶拒絕了，他資助四胞胎的承諾也因此擱淺，在爾虞我詐的商場這是一件很平常的事，但張果果卻因為這事經常從夢中驚醒，最後張果果還是聽從內心了的真實資助了四胞胎，希望四胞胎以後，也聽從內心無問西東。
影片的結尾也處理得很好，羅列了一些名人梅貽琦、梁思成、林徽因、梁啟超、王國維、徐志摩、楊振寧、錢鍾書、朱自清、沈從文……，每一個都是舉足輕重的人物，在各自的領域中做出了卓越的貢獻，導演並沒有大篇幅介紹這些名人，只是進行了一個簡單的介紹，這樣既不會喧賓奪主，也從側面襯托影片主角們的偉大，雖然他們沒有這些名人有名，當他們的精神並不遜色這些名人。
影片採用了一種非線性的敘述方式，給我們講述了四個不同的故事，每個故事都發生在不同的時代背景下，看似毫無聯絡實則關係密切。吳嶺瀾聽從自己的內心與真實，從理科才轉到文科。這樣才碰到了沈光耀，沈光耀在吳嶺瀾的影響下，從自己的內心與真實，投筆從戎參加了空軍。
沈光耀聽從自己的內心與真實，每次都會多取一些食物，空投到一個小村落，這也救了孤兒陳鵬。陳鵬聽從自己的內心與真實，遠赴戈壁投身核事業，還一直照顧受傷王敏佳，還影響了李想，李想後來遠赴邊疆救死扶傷，救下了一對夫婦，張果果的父母。後來張果果在李想影響下，聽從自己的內心與真實，資助了四胞胎。
影片透過四個不同的故事，指向了同一主題“立德立言，無問西東”的清華精神，它就像一根線一樣把四個故事串在一起，每個故事的主角把這種精神傳遞給下一代，雖然時代在變，但“立德立言，無問西東”的清華精神沒有變，它影響著每一代人，讓他們在迷茫的時候都能找到自我，找到內心最真實的的東西，“願你在被打擊時，記起你的珍貴；願你在迷茫時，堅持你的珍貴；愛你所愛，行你所行；聽從內心，無問西東” ！