字典是無聲的老師，這位老師隨時會幫你解決疑難，掃除學習中的“攔路虎”。你只要花少量的時間，非常方便地得到較多、較全面、較準確的知識。新編學生字典APP使用起來更方便簡單。

字典說白了就是一個工具書，查詢功能是其存在的主要價值，當然也有人背誦字典，本身倒是不建議大家鬥這麼做。

移動網際網路發展催生了很多字典查詢的APP，也可以去上面去查詢，而且大多數都是免費的有的還可以互動，提處問題馬上就可以解答，而且經常更新，資訊傳輸很快。當然免費是基礎，你如果需要更深層的輔導，肯定就是收費的了。

字典是學習時代第一個不會開口說話，卻會教你識文解字的老師！是大家學習時代的最權威好幫手！

當你不知道一個字怎麼發音時，找字典！

當你不知道一個字什麼意思時，找字典！

當你不確定一個字使用準確時，找字典！

字典會給你最權威的答案！

常查字典的好處

從倉頡造字的古老傳說到甲骨文的發現，從古代的繁體字到今天的簡化規範字，漢字經歷了太多的歷史變遷。要想學好我們民族文化的瑰寶，字典是我們不可或缺的工具。

東漢時期，許慎的《說文解字》被譽為中國的第一部字典，1716年，《康熙字典》又對中國文字的發展產生了劃時代的意義。直到今天，每一個人手中都會有幾本字典，來學習中國的語言文字。

字典是知識的源泉，無聲的老師，學會查字典，不僅是一門技術，更是一種能力。中國幅員遼闊，有56個民族，每一個民族都有自己不同的文字，但是，漢字，永遠是我們的驕傲，因此，學好漢字，勢在必行。

對於小學生來說 ，查字典的好處真是太多了。

第一 ，減少錯別字。小學生剛剛接觸寫字，很多字都會寫得模稜兩可，似像非像，這樣很容易鬧出笑話。如果經常查字典，就會避免或減少錯別字的產生。從二年級開始，我就讓孩子在課堂上遇到不認識的字就請教字典，這樣不但鍛鍊了他們的查字典能力，還解決了很多容易混淆的字。

第二，幫助說好普通話。我們班有許多孩子都來自外地，在家裡，爸爸媽媽說的都是方言，孩子們自然沒有說普通話的環境，所以有很多字老師雖然講過了，但沒有鞏固，就會回生，這時，藉助字典就可以在沒有老師輔導的情況下，自己幫助自己正音。現在，我們班的孩子們普通話說得都很好，很多孩子在家裡也堅持說普通話，而且還是爸爸媽媽的小老師呢！

第三，學會了查字典，對孩子們的閱讀寫作能力也有很大的提高。試想，給你一篇閱讀文章，你滿篇的字不認識幾個，怎麼能讀懂呢？給一篇閱讀材料，我們班的孩子透過查字典，基本上能夠自己理解閱讀能力，並且能夠通順、流利地讀下來。

在寫作方面，好處就更多了。孩子們透過查字典，學到了很多的優美詞句，都能夠用到自己的習作中去。在他們寫作文時，如果遇到不會寫的字，大家都能用音序查字法，準確地找到自己想要的那個字。

第四，查字典還能夠培養孩子們獨立學習的能力。在一年級時，我們班的孩子一遇到自己不會的字就問老師或爸爸媽媽，給他們說了，可過後又忘了，形成了反覆記，反覆忘的迴圈。自從二年級開始進行查字典以來，孩子們遇到不會的字，首先想到的是字典，他們會翻開自己心愛的字典，而心愛的字典也會告訴他們答案，他們不但認識了字，還理解了字的意思，下次在遇到這個字，基本上就記住了。

總之，查字典的好處真是太多了，只要我們把字典當做自己的朋友，相信我們從字典中一定會得到無窮的樂趣。