生活的苦,可能是身體的苦,無論多累只要還有一些放鬆和娛樂讓人們消遣,很快人們身上的痛苦很快就被忘卻。但是,學習的苦是一場無窮無盡,曠日持久的苦,窮盡一生保持著對學習的熱情和探索的精神。
這對於那些不願意學習的人來說,可是太難了!
美國哈佛大學行為經濟學教授納什曾經做過一個實驗:
也就是說,他們一天的收入是50盧比。
後來納什告訴小販們說,只要小販不把這50盧比全花掉,每天省下5盧比用於第二天進貨。由於複利效應,他們只需要50天,就不用再去借這1000盧比的本錢了。從此,他們收入就會節節攀升,這樣美好的結果,幾乎是觸手可及。
但是,沒有一個小商販這樣做。“他們天天就那樣重複著,分出利息達九年之久。”
納什教授說:“那些長期處於稀缺狀態的窮人,培養出了短缺頭腦模式,其判斷力和認知能力會因過於關注眼前問題而大大降低,而沒有多餘頻寬來考慮投資和長遠發展事宜。”
過去不按思維而生活,終將有一天按照生活而思維。
這就是為什麼這群小販寧可每天去借錢度日,也不肯從本錢中拿出一部分做長期投資。因為和眼前的溫飽相比,他們根本沒有興趣花時間去思考未來的長線回報,因為從不考慮更優方案來解決問題,所以又陷入了靠借錢度日的爛泥潭死迴圈中.
很多人尤其年輕人呢,每天下班後要麼大吃大喝,要麼抱著手機徹夜聊天,刷各類影片看電視劇,一晃就到了深夜,洗漱一下就睡了,一天一天週而復始。似乎什麼都不用做,每天賺夠能吃飯的錢,便可以抱著手機過一天,似乎只要生活還再繼續,行屍走肉得過且過也是一天,就這樣渾渾噩噩混一生好像也行得通。
讀書哪有這樣的生活“輕鬆”?學習的人用自己的業餘時間閱讀、學習、健身、交友,多少日夜他們埋頭苦讀,多少個時刻他們揮汗如雨,這些持之以恆的學習讓他們發現,自己還有很多不足和欠缺,反而會讓他們更努力。不知不覺他們獲得的知識越來越多,人際關係越來越廣,事業不斷上升,生活的品質也隨之不斷提高。
命運給了每個人平等的機會,珍惜它的人,窮盡一生去擺脫最原始的生存方式,尋求更加舒適美好,實現自我價值的生活。懶惰人的則是順應了命運的擺弄,無論生活如何,就當認命,不斷被生活牽著鼻子走。
作家龍應臺對兒子說,孩子我要求你用功讀書,不是因為要你和別人比成就,而是因為我希望你將來會擁有自己選擇的權利,選擇的意義,有時間工作而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。
當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。
成就感和尊嚴,給你快樂。
那些沒有學歷的人在社會上如何被對待,歧視,他們能夠尋求的工作有多麼的苦累,他們為此付出的代價有多大,他們的身體可能因為做工而落下毛病,卻沒有多餘的錢治療,這些生活的苦,他們只能選擇日復一日的承受。
但是,如果我能透過學習和自我提升避免遇見這些痛苦的經歷。
那麼,請問我們有什麼理由不去學習?
生活的苦,可能是身體的苦,無論多累只要還有一些放鬆和娛樂讓人們消遣,很快人們身上的痛苦很快就被忘卻。但是,學習的苦是一場無窮無盡,曠日持久的苦,窮盡一生保持著對學習的熱情和探索的精神。
這對於那些不願意學習的人來說,可是太難了!
美國哈佛大學行為經濟學教授納什曾經做過一個實驗:
在印度克延比都蔬菜市場,生活著一群很窮的小商販。每天清晨,他們會向富人借1000盧比,然後去進貨,賣完可收回1100盧比,而晚上,他們要還給富人1050盧布。也就是說,他們一天的收入是50盧比。
後來納什告訴小販們說,只要小販不把這50盧比全花掉,每天省下5盧比用於第二天進貨。由於複利效應,他們只需要50天,就不用再去借這1000盧比的本錢了。從此,他們收入就會節節攀升,這樣美好的結果,幾乎是觸手可及。
但是,沒有一個小商販這樣做。“他們天天就那樣重複著,分出利息達九年之久。”
納什教授說:“那些長期處於稀缺狀態的窮人,培養出了短缺頭腦模式,其判斷力和認知能力會因過於關注眼前問題而大大降低,而沒有多餘頻寬來考慮投資和長遠發展事宜。”
過去不按思維而生活,終將有一天按照生活而思維。
這就是為什麼這群小販寧可每天去借錢度日,也不肯從本錢中拿出一部分做長期投資。因為和眼前的溫飽相比,他們根本沒有興趣花時間去思考未來的長線回報,因為從不考慮更優方案來解決問題,所以又陷入了靠借錢度日的爛泥潭死迴圈中.
生活的苦吃著吃著就習慣了,學習的苦卻是越吃越清醒了。很多人尤其年輕人呢,每天下班後要麼大吃大喝,要麼抱著手機徹夜聊天,刷各類影片看電視劇,一晃就到了深夜,洗漱一下就睡了,一天一天週而復始。似乎什麼都不用做,每天賺夠能吃飯的錢,便可以抱著手機過一天,似乎只要生活還再繼續,行屍走肉得過且過也是一天,就這樣渾渾噩噩混一生好像也行得通。
讀書哪有這樣的生活“輕鬆”?學習的人用自己的業餘時間閱讀、學習、健身、交友,多少日夜他們埋頭苦讀,多少個時刻他們揮汗如雨,這些持之以恆的學習讓他們發現,自己還有很多不足和欠缺,反而會讓他們更努力。不知不覺他們獲得的知識越來越多,人際關係越來越廣,事業不斷上升,生活的品質也隨之不斷提高。
正所謂“願意的人,命運領著走;不願意的人,命運拖著走。”命運給了每個人平等的機會,珍惜它的人,窮盡一生去擺脫最原始的生存方式,尋求更加舒適美好,實現自我價值的生活。懶惰人的則是順應了命運的擺弄,無論生活如何,就當認命,不斷被生活牽著鼻子走。
如果你覺得學習苦的人,恐怕是沒有吃過生活的苦!作家龍應臺對兒子說,孩子我要求你用功讀書,不是因為要你和別人比成就,而是因為我希望你將來會擁有自己選擇的權利,選擇的意義,有時間工作而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。
當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。
成就感和尊嚴,給你快樂。
那些沒有學歷的人在社會上如何被對待,歧視,他們能夠尋求的工作有多麼的苦累,他們為此付出的代價有多大,他們的身體可能因為做工而落下毛病,卻沒有多餘的錢治療,這些生活的苦,他們只能選擇日復一日的承受。
但是,如果我能透過學習和自我提升避免遇見這些痛苦的經歷。
那麼,請問我們有什麼理由不去學習?