遇到熊家長，大人要冷靜處置，如果你是被熊家長欺負的孩子的家長，只要情節不嚴重，不要驚動孩子，用孩子聽的懂的語言告訴孩子即可，可以告訴孩子事實，不要人身攻擊，就事論事，因為孩子早晚要走進社會，見到更多熊家長養出來的熊人，早一天認識事實，早一天學習，就少很多不必要的麻煩和傷害。

第一，不要和熊家長理論。熊人都不講理，與其跟他理論不如躲他遠遠的，因為從正常人走到熊人不是一朝一夕的事，所以你也別指望一次的理論她就服你，我們不是熊人治理達人，但是我們可以識別出熊人而保護自己和孩子，並告知孩子不要成為這種反面教材，這本身也是一種智慧和能力。

第二，告訴孩子他們喜歡玩就給他們，總有人不懂禮貌不尊重別人，我們不和這樣的人玩耍，再尋找其它好玩的玩具。這樣一方面可以告知孩子這樣的行為是不當的，又可以幫助孩子懂得自我娛樂的重要，不要一棵樹上吊死。這也是一種生存之道。

熊家長早晚帶出來的都是熊孩子，所以請熊家長務必自省。熊孩子也都是出自熊家長之手，若世間沒有熊家長，那麼也不會有熊孩子了。

首先，遇到這種情況，不管我們是老師還是家長，可以對看到這種情況的孩子說“搶東西是不對的，我們不學他們啊”，這樣即告訴其他孩子這種行為是不對的，也讓這位家長感覺到自己的行為也是在“搶”，同時又不和那個家長正面衝突。

其次我要說，對於這個家長的做法我是不贊同的，孩子有自己的判斷能力和社交能力，他們對在什麼樣的環境中該如何行動及社交有他們自己的判斷，如果在這過程中家長過多的參與，會影響孩子的判斷，甚至會把孩子的身心發展導向與我們的期望相反的方向；

另外，作為家長，即是孩子的第一教育者又是孩子模仿的物件，對於孩子的教育應該有計劃有目的的進行，而不是很隨意，不顧及個人言行，隨心所欲。在陪伴孩子的過程中，更不能以自己的目光去判斷孩子如何做是沾光如何做是吃虧，應該尊重和鼓勵孩子自主參與社交，自我評判，同時應考慮到自己的言行對孩子的影響，要清楚自己希望孩子將來成為什麼的人才，應該如何去培養；

嬰幼兒，是孩子身心發展的第一個高峰期，在這個時期他們所接受的一切對他們的影響深遠，甚至影響到他們一生的習慣及人格的塑造，甚至決定著他們將來會發展成對社會發揮什麼作用的人。所以希望家長們認真對待孩子們的這個時期，做任何事情前都考慮到對孩子的影響，為自己的言行負責，為孩子的未來負責，為社會負責。

說起遇見熊家長。前兩天，我和孩子姥爺陪著孩子在商場試玩具車，寶寶剛坐上一輛越野車沒一會，這時候，有一個媽媽帶著跟我孩子差不多大的孩子來到我們面前，直接對我們說：“讓我們坐坐！”，那個孩子的奶奶也不容置疑的說：“快讓我們坐坐！”我看孩子不想下來，還沒來的及回話，孩子姥爺不顧孩子的反對，就趕緊把孩子抱下來了讓給那家孩子。

我們帶孩子離開，過了一會兒再回來的時候，孩子還想坐那輛越野車。但是那家孩子還在上面坐著。我就直接當著他們的面大聲跟孩子說：“寶寶你想坐啊？那我們要排隊！”那孩子的奶奶回頭看了我一眼，什麼話也沒說，那個媽媽連頭都沒抬一下。

但是我不建議當孩子不想讓玩具的時候，硬讓孩子讓玩具，這樣會讓孩子膽小。因為當我孩子後來坐上那輛越野車，那個媽媽再過來的時候，我孩子明顯的害怕了，並趕緊從車上下來了，這是我不願意見到的，也後悔當時沒有及時阻止孩子姥爺把孩子抱走。