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  • 1 # 讀書小當家

    從來都是知識改變命運,從來沒聽過“知識使人高興”。

    讀書多了,意味著什麼?我給你分享一些個人經歷。這不是說我很博學,只是剛好讀了一點點書。書是讀不完的。

    第一,也就是題主說的顛覆認知,這就是三觀毀了,需要重新建設,這個過程是伴隨著痛苦和成長的,比如小孩子快樂,但長大後知道了世界的陰暗面,總體來說是知識多了,快樂難了。

    第二,孤獨。這裡分兩種情況,一是與別人思想觀念差異,世上那麼多知識和資訊,知道越多,差異可能越大。二是比別人知道的更多,思維不是一個層次的,與周圍格格不入,甚至覺得他們無知。不過,你也別因此而驕傲,因為人外有人,高手從來隱藏得深。

    第三,聰明人的幸福是最稀缺的東西,而幸福最重要的一點就是高興。同樣,這句話適用於讀書,書讀多了,難免會覺得自己聰明。但我要告訴你,讀書最終的結果不是高興,而是平靜。小孩子才會哈哈大笑,睿智的長者都是溫和平靜的。

    如果要加一點辯證性的東西,那就是平靜是一種更長久的高興。哈哈一笑轉瞬即逝,平靜喜樂卻能長存。

    讀書就像登山,在你登上山頂之前,感受到盡是辛苦,看到的盡是比自己高的地方。學海無涯,山頂或許永不可及,但偶爾回頭,才發現自己已經走了那麼遠,眼目所及,已是高瞻遠矚。

  • 2 # 荷嵐悅讀

    從問問問題,一看就是愛讀書之人,而且是深入讀書的人。

    其實大可不必這樣。

    首先,讀書呢,不是為了高興或者不高興去讀,這樣想就行。可以當做提升自己的知識面,或者提升自身的修養,或者拉高自己的文化高度。這樣去想,就會每天進步一點點,是一個正面積極的好事情,不用高興也至於不高興。

    其次,讀書最好也帶有一點目的性,否則漫無目的 也會讀過後空虛覺得索然無味,甚至有種多讀書不如無書的空洞感。 其實讀的同時,也可以寫一寫,讀後感,或者寫一點自己的親身經歷,對社會人情世故的看法,還有自己的好的建議和意見給讀者, 各種角度都行,只要是積極,正能量的東西,相信一定會收貨共鳴和感悟。 當然 一定會收貨到喜悅。

    再次,找三兩個書友一起讀書,這樣讀的時候 有一個相互推薦啦,或者交流啦,達到一種寂寞的讀書卻也不寂寞,當然這種可遇不可求的事情,一旦遇到那是非常之快樂,遇不到呢,也不要緊。 就想著,讀好了 有一天碰到心儀的朋友一起探討交流 會多好。 起碼你讀起出來開心多了不是?

    其實這是一種情緒的問題,我們很多時候最難掌控自身的情緒,所以讀書學習,最好在一個大環境裡大家一起做,就會進入狀態。 氛圍有時候還是蠻重要的。

  • 3 # 四味書

    高興不起來?人生的常態吧

    朱德庸有一本漫畫集叫《大家都有病》,我們這個時代的人,情緒變得很多,感覺變得很少;心思變得很複雜,行為變得很單一;腦的容量變的越來越大,使用區域變的越來越小。

    更嚴重的是,我們這個世界所有的城市面貌變得越來越相似,所有人的生活方式,也變的越來越雷同了。

    你高興不起來,但是其他人也不見得有多高興。

    就像不同的植物為了適應同一種氣候,強迫自己長成同一個樣子,這有點荒謬。

    我們也為了適應同一種時代氛圍,強迫自己失去了自己。

    不是你高興不起來,是大家都有問題。

    這個時代,只有人教導我們如何成功,卻沒有人教導我們如何保有自我的世界。

    心靈既然充實了,不高興又能怎樣,最好的生活不就是這樣嗎?沒有 大悲亦沒有大喜,酸甜苦辣嚐盡,平平淡淡才是真。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • “帶妹上分”是逆天而行!你認同這種說法嗎?