教師可以擺地攤嗎？大多數老師會說我作為一位教師職業是多麼的神聖，怎麼可能放下身價去擺一個地攤！去賣書法作品呢！是不是很掉架子？有的人還會質疑，難道就在大馬路邊上去賣嗎？配得上我寫的字嗎？看得懂我的書法嗎？

國家支援地攤經濟的發展，在這個大環境下，所有的小攤小販都可以去擺地攤，那麼教師為什麼不可以呢？所以答案是肯定的。我覺得有兩個觀點，一是精神生活得到了滿足，再者是金錢的收入。

第一，教師可以利用閒暇時間不僅讓自己的業餘生活得到了充實，從而精神生活也得到了部分滿足。現在我們來說一說教師的閒暇時間。當今社會很多教師除了自己的要教授的課程之外，各種備課、各種和家長及學生們的溝通都已經很疲乏了，幾乎放棄了自己的業餘和閒暇時間。

我覺得有時候我們在乎的不一定是金錢的多少。更在乎的是精神生活上的滿足。大家覺得呢，您覺得呢？

第二，教師可以利用閒暇時間在金錢上得到一定的收入這也是很可觀的。我覺得什麼都是在經營。曾經看到過這樣一篇文章，說是一位教師在網上賣自己的書法作品，月營業額達到4萬餘元。

我們教師有自己優秀的書法作品，為什麼不可以去販賣呢？既能展現我們自己的書法能力，又可以將作品轉換成金錢，一舉兩得。

可以通過以下三個方式去販賣我們的作品♥1.現場寫作品。去年的時候我去北京故宮，有一個大的書法家就在現場書寫，那時就被他的字所吸引，當時我就去買了一幅他的作品，我覺得好的作品還是會有人去欣賞的。

我的老師曾經告訴我說:“如果今天天氣不好就不要寫作品，如果今天心情不好，那麼今天也不要去寫作品。”所以說好的作品是要在自己覺得心情愉悅的情況下創作出來的。

最後來說一說教師在指定的位置還是路邊擺攤呢？

我覺得都可以。其一，什麼是教師？教書育人，難道在路邊攤就不可以教書育人了嗎？也許您的一句話就可以改變一個人的人生。這就是偉大的老師所存在的意義。我就是一個鮮活的例子，我之所以走上藝術這條道路，就是因為我的啟蒙老師他的一句話啟發了我。所以就應了那一句話，千里馬常有，而伯樂不常有，也許您就是那個伯樂。

其二，如果在室內的話也很好。曾經有很多書法社團舉辦過各種書畫展覽及社群書法作品贈送活動。如下圖，鄭州的書法大家也在擺攤，免費送書法作品，為他的舉動點贊。我個人覺得特別好，讓我們中國的書法文化得到了一個很好的發揚及展示的平臺，讓全民愛書法、懂書法。

結語:在當今這個喧囂的社會，各種壓力層生，有時候我覺得教師最需要的不一定是金錢，或許更重要的是得到精神上的滿足及被認可的聲音。或許是領導的一句表揚，或許是家長的一句讚美，或許是學生們的認可，您覺得呢？

這是當下很熱門的問題。問題有兩問，但用一句話概括就是教師可以在不同地點擺地攤賣書法作品嗎？裡面涉及到攤主身份、攤位商品、攤位地點三方面的考慮。為什麼有這些考慮呢？潛臺詞潛意識潛規則告訴我們，蘿蔔白菜、拖鞋褲衩等與百姓衣食住行密切相關的大路貨可以進攤位，無需專業知識、甚至目不識丁的人就是正南其北的攤主，怎麼能接受學有專攻且有特長為人師表的老師，拿著自己用幾十年心血寫成的代表國粹的書法作品，在任意位置的地攤上銷售呢？是否讓這樣的攤主掉價、作品掉價？我想，這才是提問者內心真正的擔憂和真實的問題之所在。找到了問題的根本，我們可以不就地攤說地攤了。

是金子總要發光的話大家耳熟能詳，筆墨當隨時代的道理大家也是爛熟於心的。讓文化進萬家，怎麼進？才是我們在這裡要明確的。都想得到歐陽中石、張海、李鐸等名家大範的作品，怎麼得到？需要多少錢？難求呀！在自己身邊，在地攤上，與作者面對面交流了的作品才是最有感情最值得花錢的。我的結論是：只要身體條件允許而不考慮身份，只要是寫出百姓看得懂感覺美的作品，到哪裡去變成錢就不是問題了。

教師也是一個普通人，也要吃飯，是正常人都想生活過的好點，無可厚非，又不偷不搶，憑自己勞動所得，應該支援，當然前提是自身的教育工作不能忘，光想自己的私利。李克強總理都說了，法無禁止即可，畢竟老師是人類靈魂的工程師，啟蒙人，擺攤就不要隨便一個街邊就行，當然要有固定的場所來進行，更為妥當。

當然可以，其一，可以與更多的書法愛好者，切磋書寫技巧，讓自己更能提高書寫水平！

其二，提高知名度的同時，也可以提高一點自己的經濟收入。何樂而不為呢

可以啊，只要是在城管不干涉的地方，都可以擺。不過擺地攤上不了檔次，你想要你的書法作品達到一字千金的地步恐怕達不到，賣成個白菜蘿蔔價你不見得甘心。恐怕還沒有白菜蘿蔔暢銷。一天下來，鋃子沒賺多少，倒能賺得一肚皮的懊喪，白白浪費大好時光，你認為值得嗎？

謝謝邀請，我覺得應該在政府規定的地方，最好是有蓋的地方，可擋風遮雨，是一些愛好書法的集中地方，一些私人書畫學社找老師都去的地方，而路邊要顧及交通的安全。教師書法寫得好，擺攤賣書法，醉翁之意不在酒，當埸派卡片，可以上門敎書法，累績了一定人氣，在自己的課餘時間，可以找地方開班授徒，或是到書畫社當老師，多一份額外的收入。

擺攤不一定適合各行各業的，老師擺攤賣書法作品幾乎沒幾個人，備課上課忙的找不到東了，還有時間去擺攤？我一個同學當老師的，書法蠻可以，春節前寫對聯擺攤賣，我去幫忙過幾次，各種對聯都是批發來的印刷很精美賣的快，他寫的對聯幾乎沒人買。人們貼對聯希望一年不變色不褪色，用毛筆寫的不到半年就褪色了。跑題了

好建議！我們怎麼沒想到去擺攤，老百姓美醜還是能識別的。每個城市都應該設書畫一條街，促進文化繁榮，促進中國國粹發展，書畫的普及提高。並不是賺錢為目的，而是交流學習為目的，能發現很多人才，看到很多書法高人的作品。如果水平很高，也是城市靚麗風景線，城市的名片。

教師可以擺攤賣自己的書法作品，在政府有關行政機構規定指定的時間段、地點進行交易！只要是正規的合法的作品自己親手創作而不是侵權的產品都可以出售，一份耕耘一份收穫！只要是自己辛勤付出勞動所得沒有什麼不可交易。其中還有一個問題是數量過大交易是否需要納稅，這一點必須要向有關部門瞭解清楚才能交易，這一點不可以忽視！謹慎終追遠！

肯定可以。不過我不會，寫字是一個人的愛好，是一種修行，賣錢就俗氣了。我教學三十五年，從去年寫字，一年多每天都寫，為五年後的退休生活有個活兒幹，只要對方能夠看上我的字，我會在高興的時候寫，絕不收錢。