小兒發熱的機制

小兒正常體溫維持在於人體存在一個精妙的平衡系統雙向調節。

當小兒感染或者非感染等因子作用在體溫調節中樞，導致孩子體溫調定點升高，這時溫度調節中樞就預設當前體溫過低，就透過寒戰時產熱增加，散熱減少面板出汗少，達到新的調定點，出現高熱臨床表現。

1、中等程度發熱在38.5℃左右，往往能調動寶寶機體提高抗病菌能力，同時一般精神狀態也不錯不要緊張。

2、大於39℃，如果退燒藥物能退燒，過幾個小時再高，不是持續高熱對孩子基本沒有影響。也不會燒壞腦子風險。

3、大於40℃以上，如果持續高熱，會引起到達代謝加快，呼吸心率加快，會導致人體不適感，對機體沒有益處需要及時處理。

4、目前沒有證據證明，高熱會直接燒壞腦子。

1.持續高熱只是臨床表現，而不是疾病，所以主要檢查發熱的病因，持續高熱一定要找醫生。透過查血常規，CRP基本能明確病毒還是細菌感染。

2、正確使用退燒藥物，包括劑量，一般按照體重計算，特別胖的小兒不按體重往往劑量偏少。

3、使用美林後2小時高熱持續，可以再使用泰諾林滴劑的交替使用方法。但不建議常規使用。

4、物理降溫在常規情況下，不主張，但對於持續高熱小人可以選用。

5、多喝開水，促進排汗，減少活動減少產熱。

總之目前沒有科學證據直接能證明高熱會燒壞孩子腦子，而民間老人往往有這樣說法，主要在於以往醫療條件非常有限，得了腦炎引起的高熱得不到及時救治，留下後遺症，往往會認為高熱燒壞腦子說法，不是很科學。但是小兒中暑和嬰兒包被太多不同於感染性發熱，容易出現水電解質嚴重紊亂，會引起腦病，當然會引起腦損傷。

關鍵及時檢查高熱不退病因。

體溫超過一定的值，會的，家長最好懂這方面的知識，這樣遇到這些情況不會手足無措。常用的要備好，我女兒13歲了，體溫計之類，常用的要備好，最近聽說孩子掛一次吊水抗生素那種，引響智力發育7天，從小到大，直到2017年，平均一年掛3-4次，每次3-5天計算，孩子學習不好和她小時候掛吊水有關，昨天其中考試成績不好，我都不怪她，計算題老是錯，她學習非常辛苦成績提不上去，基礎老是學不好，如果你說她笨，她能寫小說，看一個電視劇幾分鐘，可以預測誰是壞人，結果會是怎樣的，背課文，讀幾遍就能背了，肯定小時候抗生素用多了，說了這麼多，如果是現在我來對孩子高燒降溫的方法。茶樹精油在熱水裡滴幾滴，用水給小孩擦全身，，再用茶樹精油按摩特定的穴道，每4-6小時做一次，尤加利精油滴2-3滴在那種貼，足貼，敷腳心湧泉穴那兒，這個針對咳嗽的，燉橙喉糖化水一天一次，針對咳嗽，緩解疼痛，一天一條益生菌粉，增加食慾，愛維特一天2次，每次半條，如果有炎症用梔子壓片，一天2次，每次1片，吃清淡飲食，平時讓孩子每天吃2粒補鈣軟糖，2粒藻油。