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  • 1 # 閃記單詞

    我給你介紹一下由我編寫的單詞記憶書:《閃記中考1600詞》這本書裡面含有:小學單詞和初中單詞,小學單詞在書中是綠色字型;初中單詞是黑色字型。對於小學生來說只要背綠色字型的單詞就可以。書中有彩色插圖可以幫助孩子更好地記憶單詞。

    本書採用7種單詞記憶方法,追尋著:由淺入深;由易到難的思路編寫。孩子可以輕而易舉記憶英語單詞。

    下面給您舉幾個例子:

    chair[tʃeə]n.椅子

    諧音法→chair(讀:“拆兒”)

    講解:現在有很多椅子都是可拆裝的。

    country[ˈkʌntri]n.鄉下;農村;國家

    諧音法→country(讀:“看炊”)

    講解:在鄉村(吃飯時分),我們看見炊煙徐徐上升。

    book [bʊk] n.書

    象形法→把book中的oo字母想象成“眼睛”的形狀。

    door[ˈdɔ:]n.

    記憶要點:象形法→把door中的oo字母想象成“中國古代大門上面兩個鐵門環”的形狀。

    bell [bel] n.鍾;鈴鐺;門鈴;鈴聲

    三字經法→老闆tell(告訴;吩咐),生產bell(鍾;鈴鐺),市場sell(賣;出售)。

  • 2 # 財迷煎餅

    孩子年齡小,不要把英語學習的主要精力放在記單詞上。而是要注重聽力素材的輸入。

    英語是拼音文字,重要的是發音。只要能分辨出發音,單詞就差不多能拼寫出來。即便會偶有拼寫錯誤,也不是什麼大事。

    外華人也會經常拼錯單詞,就跟華人會寫錯別字是一樣的。所以不要糾結於被單詞。

    三年級的孩子,應該把重點放在擴大閱讀量上,透過閱讀大量的兒童英語讀物,熟悉各種單詞的意思和讀音。

    慢慢的詞彙量就上去了。單純記單詞會給孩子以後的英語學習埋下巨大的隱患。主要是由於只記拼寫,忽視了聽力和口語,以後再想練習這兩方面就比較困難。

    三年級可以從《牛津閱讀樹》讀起。

  • 3 # 想要看書的lena

    孩子是一年級開始學英語的還是三年級開始學英語的?如果是一年級開始學,那到三年級已經有一定單詞基礎了。如果課本英語知識學的不錯,建議加快學習進度,單純背單詞書用處不大。

  • 4 # 三個娃的媽媽

    三年級孩子的單詞量,其實把書本上學的能夠徹徹底底的全部掌握就不錯了!一年級二年級三年級所學的所有單詞都掌握了就可以了!如果真的還有時間的話,給你推薦一個微信小程式“蛋糕英語”挺好的,費用很很低的,基本都是單詞和短句!我家從二年級開始學的,到還可以的,你可以試試。

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