我覺得看孩子的情況，如果孩有興趣，可以報一兩個，不宜過多。

對於孩子喜歡的課外學習班，可以先帶孩子去了解一下，上一兩節課看看，如果興趣比較濃厚，家長就給孩子報上。

家長不需要根據自己的想法給孩子強加興趣班。

給寶寶報興趣班，聽起來特別應試，其實家長可以從小就培養寶寶的興趣愛好，這樣等他長大了，給他報興趣班寶寶就不會特別排斥了。

另一方面，家長還是不要太功利啊，如果孩子並不是天賦異稟，我覺得興趣班更應該是培養孩子的修養品性，如果一味追求學有所成，那對孩子對家長壓力未免都太大了！

如果是我的孩子，我想我會給他報美術和鋼琴。美術可以培養一個人的審美眼光，這對於成人非常重要，小到穿著打扮，大到裝修設計，美感都很重要！從小練起長大可以輕鬆很多。

而鋼琴是為了培養孩子的樂感，畢竟音樂是全球通行的“語言”，我希望透過音樂讓孩子可以有放鬆的空間，絕對不會為了考級去逼迫孩子學習。

幼兒園大班的時候需要上課學習班嗎？其實我覺得沒有必要，也沒有說哪些學習班是必須要報的。當然了，如果孩子有一個比較感興趣的特長，那麼家長完全可以根據孩子的這個特長來給孩子報一個興趣班，如果單純的讓孩子去上學習班，我覺得是沒有必要的。

現在大家都知道幼兒園是禁止教授小學化內容的。所以我覺得既然幼兒園已經禁止了這方面的內容，說明他對於孩子來說肯定是有一定弊端的。那麼家長就不要反其道而行之，必須要讓孩子去學習這些知識內容，避免到時候孩子形成一定的弊端。

並且很多校外機構辦的這些學習班，請的老師都不是專業的老師，所以他們在教授孩子方面非常容易出錯。到那個時候孩子要想改的話也是非常不容易改的，所以說家長不如讓孩子零起點入學，這樣什麼都方便。

幼兒園的孩子，他即使上了幼兒園大班，年齡也還是比較小的，所以他的接受能力和學習能力都比較有限。如果家長讓他過多的學習一些知識性的內容，可能會造成對他造成壓力過大，產生厭學的情緒。

並且等孩子到了小學二年級三年級的時候，學習過小學化知識的孩子肯定會有一定的弊端。所以家長沒有必要讓孩子在幼兒園的時候去上一些學習班，相反如果家長覺得孩子在幼兒園大班的時候太無聊了，想讓孩子學點東西的話，我覺得家長可以考慮讓孩子上個興趣班。

當然了，家長給孩子報興趣班，也一定要詢問一下孩子的意見，不要給孩子選家長感興趣的，或者是看眼下比較流行的興趣班，一定要尊重孩子的意見，這樣孩子才有興趣學下去。不然家長給孩子選了孩子不喜歡的興趣班，孩子就非常有可能不願意去上這個興趣班。

當然了，家長給孩子選擇興趣班，也不要選擇太多的興趣班，讓孩子得不到充分的休息，孩子週一到週五還是要上幼兒園了，即使他幼兒園上的比較輕鬆，但他也還是每天都要去上的。

所以如果家長把孩子週六週末兩天的時間都報上興趣班的話，會給孩子很大的壓力。孩子身體得不到休息，就會產生反叛的情緒，到時候有可能一個興趣班也不願意學了，那個時候家長想後悔也來不及了。所以家長可以根據孩子的興趣為孩子選擇1~2興趣班，不要再多了。

如果家長詢問孩子的意見之後，孩子不願意去上這個興趣班，家長也沒有必要非得強迫孩子去上這個星期班。畢竟不是說幼兒園的孩子必須要上興趣班才可以，不上興趣班他一樣可以優秀。一些家長就會特別眼紅其他學習興趣班的孩子，比如看到其他孩子學這個學的特別好，所以就想讓自己的孩子去學。

但有的時候可能根本就不適合自己的孩子，有的時候這個孩子在幼兒園的時候學習的這個特長學的特別好，那麼等他長大了之後他有可能在這方面就不是特長了。所以說家長還是要根據孩子的興趣和能力來給孩子選擇興趣班。