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1 # 長樂1230
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2 # 橙宣影視
孩子如果感興趣的話，還是可以學習奧數的，奧數可以提高孩子的思維能力和獨立思考能力，但是如果孩子不感興趣的話，奧數的難度反而會給孩子挫敗感，打擊孩子的學習積極性。
什麼時候接觸奧數也應該根據孩子的實際情況，有些孩子較早的喜歡學習，有些孩子還沒意識到學習的重要性，接觸奧數需等到孩子喜愛學習的時候，由簡入難，如果發現孩子對奧數不感興趣的，需及時停止，不要逼迫孩子，不要打擊孩子的積極性。
希望你能夠根據你孩子的自身情況，合理對待奧數的問題。
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3 # 原老師課堂
首先澄清一個概念，我們平時所說的奧數，其實叫做“數學思維拓展”更合理一些。只不過在當年奧數熱的時候，大家為了博眼球，都冠以“奧數”來吸引學生。真正的奧數學習，並不適合每一個學生，只是針對極少數具有數學天賦的孩子而言。但“數學思維拓展”，則是適合大部分孩子的一種大眾課程。我們目前家長所說的奧數，或者說校外培訓班所開設的的奧數課程，實質上就是“數學思維拓展”課程。
澄清了概念以後，再來說說孩子什麼時候學習合適。根據孩子成長規律，在每一個階段，都有自己的思維特點，因此說，無論在哪個階段，培養孩子的數學思維都是可行的，關鍵是找好合適的教材。
下面，現身說法，談一談自己孩子的學習過程。兒子從一年級起接觸相關課程，選用的教材是陝西人民教育出版社的《奧數舉一反三A版》教材。並沒有在外面報班，自己每週按照教材輔導孩子學習，現在孩子六年級，對於數學而言學得比較輕鬆，足以突顯學習相關課程的優勢。在陪孩子學習過程中，錄製相關課程，感興趣的家長可以在騰訊課堂中觀看。
最後，給大家一點建議：要學好相關課程，最關鍵是的要持之以恆，家長要督促孩子堅持學習。不一定非要報校外天價培訓班，如果有一位盡職盡責的家長陪孩子一起學習，既可以節省大筆支出，同時會取得事半功倍的效果。
最後想說的是，最近正在整理、分析國內名校2019年小升初真題試卷（以西安市五大名校試卷為主），透過對高頻考點的分析，得出一個結論：如果孩子從一開始就能堅持學習完上述課程，那麼將來應對小升初考試就遊刃有餘。
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4 # 七彩智匯
眾所周知，奧數的學習是有一定難度的，而小學一二年級的學生因年齡過小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對較弱，且識字較少，在這個年齡階段下學奧數會非常吃力，不但會使家長疲憊不堪，還容易挫傷孩子學習奧數的積極性，所以不建議在小學二年級學奧數。
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5 # 茶知道
根據每個孩子不同情況不同的選擇，如果感興趣的話，還是可以學習奧數的，奧數可以提高孩子的思維能力和獨立思考能力，但是如果孩子不感興趣的話，奧數的難度反而會給孩子挫敗感，打擊孩子的學習積極性。
什麼時候接觸奧數也應該根據孩子的實際情況，有些孩子較早的喜歡學習，有些孩子還沒意識到學習的重要性，接觸奧數需等到孩子喜愛學習的時候，由簡入難，如果發現孩子對奧數不感興趣的，需及時停止，不要逼迫孩子，不要打擊孩子的積極性。順其自然吧！
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6 # 渝州星月
成績好，有一定的天賦，孩子自己願意學，三年級開始。大多數四年級學！奧數有獨立的知識體系，能堅持學三年的話，初中數學的學習會相對容易～
回覆列表
學奧數目的為何？如果孩子有興趣，可以。否則為了學和看別人學而學，強迫孩子，結局是錢花了，孩子被禁錮。小的時候正是創造力養成的時候，培養和引導，比分數重要的多的創造力和興趣才是正途。不要把他變成你想象中的容器，成人的思維不一定正確，1+1有時不等於2。