體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學習和工作離不開集體.集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，使每個人的能力得到充分的發揮;集體的團結可以把每個成員的長處集中起來,形成一股強大的合理。這種力量不是簡單的個人力量的相加,而是一種聚變和昇華.依靠這種力量,能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難.

加集體活動，是培養孩子集體榮譽感和合作意識的有效途徑！集體活動，強調人人參與配合來完成任務和挑戰，讓每一個孩子都能夠參與，並獲得成功、為集體出力的機會，體驗集體合作的愉悅，分享集體成功的快樂。

參加集體生活對孩子的8大好處

1

增強孩子的集體榮譽感和合作意識。

2

透過合作，增強孩子們的集體意識、改善自己對社會的誰知、他人的認知和周圍環境的認知。

3

開創團隊的創思維，改變原有的思維模式。

4

培養良好的溝通、傾聽的能力，及學習的主動性。

5

培養個體的責任感，加深對自我的認識

6

增加自信心和自控力，培養自律的學習、生活態度

7

超越自我，同時認識到自己在集體中所扮演的角色

8

團體活動有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對孩子的思想、修養、素質等各方面綜合能力有積極正向的影響。

孩子在學校,並不只是向老師學習,他的同學們也應該是學習的物件.當你身處集體中,你會發現形形色色的高手,有的很會畫畫,有的很會唱歌,有的很會交朋友,等等.

人之所以成長,是從不斷地學習中來的.孩子發現了別人的長處,並虛心向他人學習,這能使他少走很多彎路,使他更快捷的走向成功.

而作為家長的我們,首要任務就是教導孩子,讓他形成一個正確的思想模式.讓他學會向別人學習而非妒嫉,待人友善而非與人交惡,樂於助人而非落井下石.

以上.

我的孩子剛上幼兒園，幼兒園就是她的第一個集體生活。在過去的兩週，她已經慢慢適應幼兒園的生活，而且她的表現比我預料的要好的多，沒有說在幼兒園哭鬧不安，吵著要回家的情況，就是有些不愛分享的習慣，老師也會引導指正。

集體生活對孩子來說還是有很多好處的：

①在集體生活中，孩子可以交到很多朋友，加強孩子的溝通能力，提高孩子的集體社交能力。

②在集體生活中，孩子自己的事情自己做，可以鍛練孩子的自理能力，讓孩子變得獨立，不依賴爸爸媽媽。

③在集體生活中，可以讓孩子變好。孩子一起生活，在家裡一些不好的小習慣可以得到改正。因為在集體生活中，沒有爸爸媽媽的包容，別的孩子和老師都不會像爸爸媽媽一樣遷就孩子。孩子一起學習，比在家裡學習有趣，不會的可以問老師和同學，大家一起解決遇到的難題，這會讓孩子很有成就感。

孩子去到一個人多的環境就會緊張，說明孩子還沒有適應集體生活。這個家長不能心急，給孩子一點時間，聯合老師慢慢開導鼓勵孩子，少則幾天，多則一個月，兩個月總會讓孩子融入集體的。

幼兒在幼兒園會學很多東西，比如體智慧課程，在運動過程既鍛鍊了身體又結交了自己的好朋友，孩子就會發現有朋友是一件很開心的事情，孩子情緒好，就會變的開朗，自信。而且在交朋友的過程中他會去學習和模仿比自己優秀的孩子，別的孩子會跳舞，他也會不經意的學習，直到找到自己感興趣和擅長的地方。