這是很好的習慣啊，還有禮貌，說明孩子喜歡你，得到回覆是讓他知道你的想法。也知道你下了班就會回來，我每次出門都會跟孩子講好什麼時候回來

孩子如果醒了，爸爸就必須認真對待孩子說再見這事，不能敷衍了事。如果孩子沒醒爸爸先去上班了，孩子鬧騰，媽媽可以讓孩子打爸爸電話和爸爸聊幾句“寶貝，我走的時候你在睡覺，我對美夢裡的你說再見了”。媽媽可以把爸爸和睡覺中孩子說再見影片拍下來給孩子看。

這是孩子秩序感形成的階段，這件事情也是寶寶秩序感的典型案例。

秩序感的三種典型表現：

第一，對特定空間秩序的敏感，比如吃飯時必須爸爸做哪裡，媽媽做哪裡，寶寶做哪裡，如果位置稍微調整，就會哭鬧不止，非得調整過來才行，或者媽媽把某樣東西沒有放在原來特定的位置，也會焦躁不安，哭鬧放回去。

第二，對特定物品所屬的執著，比如媽媽在家裡穿了爸爸的拖鞋就會哭鬧不止，必須換回來。

第三，對特定程式的過分要求，就是題主所說的，爸爸必須上班前說再見，而且聽到迴應。或者是爸爸每次下班回家都要他開門，如果有人開了，就會哭鬧等。

這是由於6歲前的寶寶，因為自我為中心的思維存在，就會把自己的意願轉嫁的事件發展到規則上。一但遭到破壞，就會感覺對事件的發展，以及外界的掌控失去了控制，從而變的焦躁不安，哭鬧不止，這也是孩子秩序感形成的敏感期，所以父母沒有必要為之苦惱，是孩子發展的一個重要階段，儘量配合孩子，這樣寶寶才能形成真確的秩序感，所屬感，從而健全孩子的人格。

而且這也只是一段時期，具體時間根據孩子情況而定，爸爸媽媽堅持一下，過段時間就好咯^o^

說明孩子很喜歡爸爸，也很依賴爸爸吧。其實我覺得這樣挺好的，沒有必要改變什麼，爸爸上班早，可以稍微把孩子叫醒和他說爸爸去上班了，孩子只要迴應了就再讓他安心睡覺沒有太大問題。我記得我小時候媽媽每天都要6點出門上班，每天5點多我就被我媽媽叫醒幫我梳頭，然後我再睡，可能寶媽擔心影響孩子睡眠，其實對於想睡的孩子來說不會影響太大，可以繼續睡覺。

沒有孩子，所以不太懂這個情況。孩子的情感，小孩子的思維模式跟我們一樣，所以我不能以大人的視角去看待小孩子溝通，多聊天了jie孩子為什麼每天只跟爸爸說再見什麼的，從而解決問題。

我侄女超級粘我哥哥，可能是因為生病了一直都是我哥哥帶。一會看不到我哥哥就會問，我爸爸尼？去哪裡？我哥哥去喝酒，不管多晚一定要等我哥哥回來才肯睡覺。

我哥：我去洗澡，你在這裡玩。

侄女：好的，爸爸洗香香

我哥：爸爸去給你泡奶粉，你躺躺好

侄女：爸爸泡奶粉，陪我睡覺

我哥：好，你在這裡等我，爸爸去泡奶粉。

侄女：—好（眼巴巴看著門口）

我哥：爸爸去上個廁所，你自己在這裡了玩。

侄女：爸爸拉臭臭了

我哥：爸爸去叔叔家泡茶，你跟媽媽在家睡覺

侄女：好的，那爸爸早點回來。

這是我哥跟我侄女日常對話，我哥不管去哪裡幹嘛都會跟我侄女說，我侄女就批准他。很開心我問她你爸爸尼，她就會告訴你去哪裡了。但是如果我哥沒有說，人又不在，找不到人。她就會哭的很兇。根本哄不住，後來我問她。她說怕爸爸丟下她，不要她了。（侄女神母細胞瘤，每個月大部分時間都在醫院度過。）生病的孩子好像很懂事。

我們總是以為孩子不懂，其實孩子什麼都懂，只是她不會說，她們呢有自己表達方式。