孩子一歲七個月，逐漸會開始有自我意識了，會有一些自己的想法，當他們想表達不的時候，由於受制於自己的語言能力，可能就會用打人來代替，他其實是在表達“不”。所以，爸爸媽媽也不用太擔心，但畢竟，孩子打人不是個好習慣，我們可以這樣做：

1、教孩子正確表達自己

比如可以教給孩子一些寶寶手語，讓孩子學會表達自己的需求。

2、父母多注意觀察孩子

照料人多注意觀察孩子，及時迴應孩子的需求。

3、不要批評孩子打人不對

很多時候，孩子可能並沒有意識到自己這個行為的含義，但是父母的說教反而會固化孩子這個行為，如果孩子打人的時候，你明白了他想表達的意思，就直接告訴孩子，你是想說XX嗎？

4、不要逗弄孩子打人來取樂

有些大人為了逗孩子開心，還會故意讓孩子打人，然後笑的很開心，就會讓孩子誤會，以為打人是好事。

謝謝友邀請，這麼大的孩子應該不太能和人們好好溝通，因為孩子太小說話又說不清楚，只有用他自己的方式，那就是用打人來表達了。遇到這種情況，大人就應慢慢開導，教給他打人不對，有啥問題只要說出來，我們慢慢溝通，只要做到耐心，耐心，耐心，孩子再大點就好了

寶媽的孩子一歲多，在別人眼裡，這個孩子很不省心，一不注意，就會咬了別的孩子。

寶媽只得安慰了這個，又去哄那個，還要陪上一連串的歉意。一切都源於孩子自我意識太強，當我們意識到這一點，就好辦了。 自我意識是人對自己以及自己與客觀世界關係的一種意識，由知、情、意三方面同意構成。 自我意識不是個別心理機能的表現，而是一個統一的整體，具有完整的心理結構。 幼兒的自我意識形成，是在0到3歲之間，她開始關注自己的心理，自己的喜好，對於不喜歡的人，可能用直接的方式，踢打下嘴咬來對待。兒童自我意識逐漸發展，對自己的認識不斷加深，對他們自我保護來說，是好事，但是孩子自我意識太強，反而過猶不及。 家長應該客觀對待孩子。對於自我意識太強的孩子，不要一味溺愛縱容，打了別人，咬了別人，不能袒護包庇，說，他還小，根本不知道這是在幹嘛，這樣的說法，只能縱容孩子蠻不講理。要學會給孩子講道理，告訴孩子，打人是不對的，打了別人會疼的，讓他意意識到自己的行為，給別人帶來了傷害，應該改正。 孩子的行為發生轉變，懂得與別的小朋友友好相處，要立刻表揚，印證強化孩子的正確行為。讓自己的行為理性而充滿人情味，懂得了這些，也就懂得如何跟同齡孩子相處。 如果孩子自控力很差，跟其他孩子玩的時候，失手打人，家長首先要止損。最快的時間制止，然後，告訴孩子這樣不可以，這樣做，另一個孩子會難過。然後耐心詢問，為什麼要打人，如果他是受了欺負才還手，要安撫他的情緒，並且告訴他正確的做法是，應該告訴家長或是老師，不能以暴制暴。如果孩子先動手打人，要讓孩子學會道歉，抱抱被打的孩子。如果孩子一再犯錯，那就要實施懲罰。關在房間，讓他反省自己，認識到自己的錯，以後下不為例。 培養孩子的合作意識，與其他孩子和平共處。 先要幫他樹立規則意識： 1．玩的時候，如果是玩具少小朋友多，那就排隊，玩的時間控制好。 2．別人玩的時候，不許搗亂打擾。 3．不允許搶奪玩具。 4．玩蹺蹺板之類的遊戲，要學會與對方合作。 5.去小朋友家做客，要徵得小朋友同意，再玩人家的玩具。 6.不要打人，踢人，踹人，更不要咬人。 7.不要騙人，對待小朋友要真誠。 希望孩子在家長的正確引導下，孩子從小講規則，善合作，對他們的成長很有好處。