高中的歷史和政治，哪個更容易呢？
這個不好說，看你對哪個感興趣了，或說有的人學這個感覺輕鬆些，每人都不同的
但不管怎麼說，學習是有方法的，方法是通用 的
下面是歷史和政治知識點的記憶方法
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聯想記憶：日本車牛是牛（646），就在老打滑（大化）
拆分：he他；sit坐；ate eat的過去式。
聯想記憶：猶豫的他坐著吃過...
聯想記憶：要您捂死（1054）基督教，沒死，致其分裂了
聯想：太皞=太好 炎帝=眼底
顓頊=專噓 少皞=燒好
記憶：黃帝不太好 專噓眼底燒好的食物
聯想記憶：石榴（16）被老鼠咬個洞洞（00），傷（商）不起
聯想記憶：商鞅變法前要吃三隻蝸牛（56）
聯想記憶：博士（84）要（1）華人暴動
聯想：禮樂=里約 御射=預設
記憶：里約預設數學書
聯想：武=霧 蕭=消
記憶：函谷關中的霧消散了
聯想：嶽麓=翻閱鹿書 嵩陽=送養
記憶：應天要求白鹿進洞翻閱鹿書 找已送養的鹿仔
從眾心理引發的消費
求異心理引發的消費（異）
攀比心理引發的消費
求實心理引發的消費（實）
（聯想記憶：從眾攀比，求失憶）
維護國家統一和民族團結
遵守憲法和法律
維護國家安全、榮譽和利益
服兵役和參加民兵組織
（聯想記憶：一團遵守兵役維護安全）
運費：7%
廢舊物資：10%
向農業生產者購入的免稅農產品13%
聯想記憶：中國運7飛機出門拾廢物，拾了13個農產品
指引和協調作用（指協：紙鞋）
確認和鞏固作用（確鞏：缺汞）
評價和宣傳作用（評宣：貧血）
限制和規範作用（限規：限歸）
（聯想記憶：紙鞋缺汞，貧血限歸）
主要因素：居民的收入水平（主 收）
重要因素：物價水平（重 物）
根本因素：經濟發展水平（根 經）
（聯想記憶：主收重物的根莖）
高中的歷史和政治，哪個更容易呢？
這個不好說，看你對哪個感興趣了，或說有的人學這個感覺輕鬆些，每人都不同的
但不管怎麼說，學習是有方法的，方法是通用 的
下面是歷史和政治知識點的記憶方法
0.0
公元646年 日本大化改新聯想記憶：日本車牛是牛（646），就在老打滑（大化）
hesitate vi.躊躇；猶豫拆分：he他；sit坐；ate eat的過去式。
聯想記憶：猶豫的他坐著吃過...
公元1054年 基督教會分裂聯想記憶：要您捂死（1054）基督教，沒死，致其分裂了
五帝：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊聯想：太皞=太好 炎帝=眼底
顓頊=專噓 少皞=燒好
記憶：黃帝不太好 專噓眼底燒好的食物
公元前1600年 商朝建立聯想記憶：石榴（16）被老鼠咬個洞洞（00），傷（商）不起
公元前356年 商鞅開始變法聯想記憶：商鞅變法前要吃三隻蝸牛（56）
公元前841年 華人暴動聯想記憶：博士（84）要（1）華人暴動
六藝：禮、樂、射、御、書、數聯想：禮樂=里約 御射=預設
記憶：里約預設數學書
四關：（指關中的）函谷關、武關、散關、蕭關聯想：武=霧 蕭=消
記憶：函谷關中的霧消散了
四大書院：白鹿洞書院、嶽麓書院、嵩陽書院、應天書院聯想：嶽麓=翻閱鹿書 嵩陽=送養
記憶：應天要求白鹿進洞翻閱鹿書 找已送養的鹿仔
消費心理面面觀：從眾心理引發的消費
求異心理引發的消費（異）
攀比心理引發的消費
求實心理引發的消費（實）
（聯想記憶：從眾攀比，求失憶）
中國公民必須履行的政治性義務：維護國家統一和民族團結
遵守憲法和法律
維護國家安全、榮譽和利益
服兵役和參加民兵組織
（聯想記憶：一團遵守兵役維護安全）
在增值稅計算中，可抵扣的三個不同的稅率為：運費：7%
廢舊物資：10%
向農業生產者購入的免稅農產品13%
聯想記憶：中國運7飛機出門拾廢物，拾了13個農產品
憲法的作用：指引和協調作用（指協：紙鞋）
確認和鞏固作用（確鞏：缺汞）
評價和宣傳作用（評宣：貧血）
限制和規範作用（限規：限歸）
（聯想記憶：紙鞋缺汞，貧血限歸）
影響消費水平的因素有哪些：主要因素：居民的收入水平（主 收）
重要因素：物價水平（重 物）
根本因素：經濟發展水平（根 經）
（聯想記憶：主收重物的根莖）