1.首先一元一角都來之不易。

從走出校門的那時候起，我身上的責任感和使命感更強了。沒有了學校的庇護和自身家庭狀況一般，使我更加認清楚一個最真實的事實，凡事要靠自己，只有自己的強大才是真正做到勇往無前，提升自己的個人能力 ，以及多學多看成了我堅守的良藥，既然不懂太多，咱就管住自己的嘴，少說多看多思考，培養自己的獨立意識。

2.理財意識加強

其實初來乍到，經驗不足似乎已經成了定局，那麼如何做到在相對“穩定”的收入下面，博得一份“殘羹剩飯”呢，那麼理財意識慢慢就浮出了水面，是否能夠運用自己的一些興趣愛好，撰寫點文章啥的，掙得一些外快呢，我覺得這是可行的。誠然，月光族固然可怕，而且比較常見，但是一點一滴的精打細算，便可以在月底剩下不小的開支，這也是在走出校園後一個比較大的落差所在。

3.學習的時間變少了

在大機器生產和高速現代化的發展中，老闆更多的是想員工做事情，以達到在單位時間內的最大效益，過一點說就是，“榨取”剩餘價值。那麼如何在一天忙碌的工作後，抽出點時間用來進一步得學習和思考從而變得難上加難，一方面我們到家以後比較疲倦，另一方面，我們年輕氣盛，骨子裡還是挺貪玩的，難以抵住誘惑，意識裡面短時間內，難以樹立早睡早起的好習慣。總的來說，學習的時間不如在校園裡面了。

從畢業到工作，我覺得最大的落差就是老師的話很多都是騙人的。

上學的時候老師說好好唸書長大才能有出息。

而到了社會上才發現，想要有出息，書本只是一方面，甚至一小方面，因為很多時候書上的理論知識在工作中根本用不到，更有很多人畢業後因為各種各樣的原因並沒有在自己所學專業領域工作。

上學的時候老師總諷刺那些上課搗亂的學生以後肯定都是一事無成的庸人，讓同學們不要像他們學習，只有讀書才能在社會上立足。

但事實上我身邊的同學們當年學習不好搗亂的現在生活的都不錯，很多都組建了自己的家庭，相反有些學習優秀的學生因為眼光高或者自身的原因還在就業與失業中做出選擇，因為他們覺得自己學歷高十分優秀，普通的工作看不上，而好的工作人家有看不上他，畢竟這個社會上永遠不缺學習努力的人。還有一個原因就是人際關係，不得不得學生時期的那些班級搗蛋鬼雖然不愛學習，但很多人緣都不錯。步入社會後也很容易吃的開。而好學生也有人際關係處理十分優秀的，但人際很糟糕的肯定比搗蛋鬼們多很多。

我有一個親戚表哥，學習很優秀就是內向，畢業後跑到一個華為上班了，這對於才畢業的學生來說就可以了。

可惜工作了三年，去年辭職了，我問他原因，他說領導不是東西給他穿小鞋，而且同事也不是東西背後說他壞話。其實一個人對你不好可能是他的錯，二個人對你不好也可能是他的錯，但都對你不好，你就需要反思了。

謝謝邀請回答問題，其實這個問題我昨晚上就已經看到了，想回答來著，要說落差，學校跟社會完全是兩碼事，沒有可比性，本來畢業了就已經步入社會，所以說最大的落差來自於工作上的對比，青雲直上或者是直落千丈比比皆是，我遇到的最大的落差就是工作上比室友混的好，至少我實習半年時間完成了自己人生第一筆五位數存款，實習的工資普遍都很低，不過也沒關係，事在人為，只不過我大學室友他們家的房價真的好便宜，40萬居然能買個100平精裝房，在我這勉強才夠首付。畢竟他們的家境都很優越，其中有一個室友畢業就已經開著四十萬的越野車了，這差距，真的服氣，騷年啊，什麼都別想，努力工作吧！