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  • 1 # 若虛堂

    全是禍國殃民的行為,只不過是為了實現領導者自己改朝換代的目的,就像洪秀全完全就是為了滿足自己的私慾。對歷史做出的貢獻只是死了幾千萬人,消耗殆盡國家的財富!

  • 2 # 滅霸的1響指

    首先我們要明白農民為什麼要起義,起義的目的是什麼?在封建王朝時代,造反可不是光自己掉腦袋,那可是要株連九族的。在刑罰上,你不得不佩服我們的老祖宗的創造力,剝皮、抽筋、臨遲、腰斬……聽名字都膽寒!這些可都是為造反準備的,防止造反是各朝政府的第一要務。所以農民不被逼到絕路,生無可戀的地步是萬萬不可能起義的。過去的農民,基本沒有文化,識字的都很少,並且在儒家思想的不斷灌輸下,都是抱著聽天由命的想法,基本是一盤散沙。歷史上由於天災人禍,產生的饑民、流民多了去了,小規模的鬧事、造反數不勝數。但能稱的上起義的,形成聲勢的,基本上都有自己的口號與組織特色。為什麼會這樣呢?第一點要打破思想上的禁錮,第二要形成戰鬥力,第三要有明確的目標。天子能反嗎,能,咱們有上帝!天命難為啊,沒事,蒼天已死,黃天當立!嗷的一嗓子,馬上群情激動了!看看,宗教與口號馬上就解決了這些問題,立竿見影。至於我們信不信不知道,反正他們信了!所以我們說敢想才能敢幹,理論先於行動,這事就成功了一半!所以說在兩千多年來風起雲湧的農民起義中,總伴隨著各種宗教活動與一些煽動性強的口號,在封建時代,只有這樣才能讓那些求生不得,一盤散沙的農民擁有了基本的組織能力與架構和明確的目標,才在歷史上掀起了無數的狂風大浪!

  • 3 # 暢享江蘇

    每次起義都是社會發展倒退,民不聊生的時代!百姓對政府失去信心的關鍵時刻,起義者要冠以天意不可違的名頭,形成籠絡人心的教義,以自命不凡之人,獲得普通百姓的支援,對於普通百姓,既然可能在盤剝死去,還不如為某種道義而上!利用宗教就能迅速達到組織,管理義軍的目的,在精神上也能對參加義軍的人給予慰藉!

  • 4 # 紅葉浴我

    自古人們認為天大過一切,歷代皇帝以天子自居,是為奉天承運。如果恰逢當代皇帝昏庸,天災,戰亂,起義者也多以承天之義,是為教義來籠絡人心,以此來獲得普通民眾的支援,是為正義之師。

  • 5 # 聽風過已雲開霧散

    其實古代人們大多沒有很高的學識,大多喜歡盲目跟風,對與那些信教的人背後,往往是掌握民眾的心理,從而形成大規模的起義,或者嘯聚山林

  • 6 # 靈石蘊

    當有神時,能與神對抗的,只有神

    陳勝吳廣有狐狸叫:大楚興,陳勝王;黃巾起義,蒼天已死黃天當立;紅巾起義,白蓮花開彌勒降世;天平天國起義,天父下凡……

    皇帝,又叫天子,乃代天巡狩,管理天下黎民百姓的聖人,臣工稱呼皇帝都叫聖上。從商周時期,這一觀念就已深入人心

    無論昏庸還是殘暴,對於老百姓來說,皇帝都是天命所歸,能於神對抗的,只有神

    當無神時,能能與皇權對抗的,仍然神

    儒家子弟並不信神,對於神,他們的看法是子不語怪力亂神

    但是,儒門也需要依附皇權才能生存,一方面他們把皇帝打下神壇,另一方面又重建禮教,創造性的搞出個天地君親師、三綱五常,君王仍然是無上存在

    禮教束縛,雷霆雨露具為君恩,君叫臣死臣不得不死

    這情況,鼓動百姓起義,也只能靠神了

    另外,開啟民智,說的容易做的很難

    目前我們國家識字率百分之九十九以上,九年義務教育全覆蓋,高中教育覆蓋百分之五十,大學覆蓋百分之四十,每兩千人中就有一個博士

    就算如此,寺廟香火還是那麼旺盛,如果不是管制,估計各色廟宇教會遍地都是

    當代如此,何況教育普及度極低的古代

    綜上,傳教是封建時代最優的造反門徑

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