小時候想快點長大，讓成人認為自己長大了，稱讚自己，想像成人一樣去做一些事情，自己的事情自己做主。

成人後，發現有很多煩惱，加上有的人長大著急，希望別人誇自己年前，沒那麼老

小孩子聰明，與實際年齡不符。五歲的年齡，成人的智商！當然好！誇成二十歲也好，三十歲也罷！大人聽了高興才是重要的！而三十歲，以感覺到了歲月的無情，青春的可貴！所以，還是往年青說吧！你要說，哎呀，你真象五十多了，那是找罵呢……

3歲的小孩希望人家說的他5歲，因為他想快快長大，像大人那樣“為所欲為”“無拘無束”。

30歲的成人喜歡別人說自己是20歲，是想聽到“這麼年輕就這麼成熟穩重，年輕有為”！也是對曾經的青春年華的懷戀！

因為3歲的孩子還不懂長大的無奈。在他們的世界裡，能不被家長揍，能想幹嘛就幹嘛，已經是最幸福的事情了。而這件幸福的事情需要他們長大才能完成，所以他們拼了命的想快高長大。而30，剛好是人生領悟最深的年紀，30而立，30之後也算見過了世面，也就認識了自己身上的擔子有多重，小孩嗷嗷待哺，老人年年老去。心思重的大多壓力大，一邊備著孩子的奶粉錢，學費。一邊擔憂父母的身體狀況。全家的頂樑柱，壓力的焦點，這時候如果能逃回20歲，誰抵得住誘惑。那個沒成家，財務相對自由，意氣風發的年紀。越是回不去，越是會懷念。

小的時候我們渴望長大，那樣就可以擁有更多特權，可以做很多事情，可以不被約束，因為我們看到的天空有限。

長大後，我們發現成年人的世界，有點複雜，有點浮躁，有點不近人情，那時候我們希望自己變回小時候，無憂無慮，有父母呵護，只需要做最真實的自己就可以。

時間一直一直往前轉，不會為任何人停留，如果這一天你在幻想中度過，它就溜走了，如果這一天你在奮進中度過，它就溜走了，如果這一天你沉浸在甜蜜中度過，它就溜走了。如果這一天你心情沉重度過，它就溜走了。

怎樣度過你的每一天，你來選擇，怎樣度過你的一生你來操控。

1、3歲小孩希望被誇成5歲，是人的誇大自體在與現實互動過程中，希望得到被肯定、讚許、關注等。

我們經常見到，3歲孩子提起一桶很重的油獲得成就感，小孩子反覆推到積木獲得愉悅感，成年人炫耀自己的新衣服，這些都是誇大自體正常發展的需要。

孩子誇大的自體期望得到養育者肯定、讚許、關注，當遇到恰到好處的互動挫折，正是引導孩子走向現實檢驗，形成理想和抱負的過程。

心理學家科胡特說：誇大自體來自於嬰兒全能自戀持續發展，與環境互動適應性結構內聚成核心自體。

2、30歲成年人，希望被誇成20歲，也許是誇大自體在現實互動過程中遭遇創傷，不願意長大，希望他人仍然認為我年輕有活力。或者沒有形成理想和抱負，無力承擔起成年期創造財富的生命主題，一直停留青年的愛情甜蜜的情緒裡。

心理學家埃裡克森生命週期理論：20歲的生命主題“愛情甜蜜“，30歲的生命主題“繁殖創造“。

我說：我試圖成為一名作家，也很努力的寫作，發現得不到編輯的認可。我前段時間，想成為一名教師，但又害怕新入一個行業，不敢前行。我覺得我是個沒有抱負的人，或者我潛意識並不敢成功。

諮詢師大概的意思，我們每個人都有誇大自體，都覺得自己能夠成功，無所不能。如果現實檢驗失敗了，我們要做出哀悼，重新認識現實中的自己，發揮自己的資源和優勢，找到自己前行的方向。