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1 # 淅爸育兒記
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2 # 飛雲之下66
https://www.huya.com/17916876?platform=7&from=7&shareid=17364147655&shareUid=1566978830&shareNid=156697883071554522346282&source=android&pid=2378126217&fromyy=1566978830 虎牙來聽歌吧
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3 # 淅爸育兒記
“再奇葩的家長，都是為了孩子！”
在經營補習社的時候，真的感嘆各種奇葩家長，但事後一想，再奇葩的家長，其實也是為了孩子。
為女子弱，為母則剛。很多家長在沒孩子之前，甚至要塊紙巾都覺得羞，而當了家長之後，為了孩子，什麼面子都可以放下。
接下來盤點幾個我所遇到的為了孩子啥面子都不要的家長，現在回想，真覺得他們是偉大，而不是奇葩。
1. 必須要出成績的家長；
遇到過一個極致的家長，要求孩子來了我們補習班就必須要保證上某高中，反覆的就幾句話：我錢交了，達不到我要的效果，那不白費了嗎！
在對孩子完全沒有接觸，問家長孩子的分數都含糊其詞，又不願意帶孩子上門來接觸一下的狀況下，無奈我只能拒絕了。
類似這樣的家長，我一般會推薦去一些比較大的機構，我知道某些機構是會和孩子家長籤合同，保證效果，無效退款。通常這種合同是階梯式，如到達預期效果的多少分就收多少錢，或者退多少錢，價格當然是不菲的。
毫無疑問的，要籤這份合同也必須孩子具備一定的條件，例如本身成績就如何如何，口說無憑，直接透過現場測試來定奪。
對於這類家長，其實我是理解的，但是呢，既然要設立對賭的條約，就要付出同等的代價。而要設立對賭的前提，就是自身要素質夠硬。
無論哪位家長找補習班，奉勸一句：先確定好孩子自身的情況，最最重點的是學習態度，否則大羅天仙來補習都只能是瞎瞪眼，家長也是白花錢。
2. 欠債累累的家長；
如果說上面的是一種普遍現象，那麼接下來這個就是一種個別現象。
我遇到過這樣的一位家長，老說自己家裡窮，要拖欠學費。這倒也沒關係，孩子能學好，從營業角度來說也是一種宣傳。
可問題來了，原來這位家長，在本區域的補習班都去過了，幾乎每個補習班都被欠著幾千塊的補習費用。
錢能解決的問題就不是問題，但更重要的問題又來了：他家孩子5年級，完全就沒法教，那知識水平只能相當於1年級（拼音都不會），好點的地方就是還算聽話。
後來，學費給免了，有開班的課程讓孩子免費來上。能幫的也就這些了。
3. 愛裝的家長；
這也算是一個個例吧，如果說第二位的家長是為了孩子，這個家長完全就是活在自己的世界裡面。
在他的描述中，高中的女兒成績優異即將出國，就是絕不出家門補習，必須老師上門去，理由是路上來回浪費了學習的時間。沒有研究生水平的老師，教不了他女兒。
一聽這話，其實我倒是蠻高興的，因為連走路都想學習的孩子，肯定是態度積極向上的。遂派老師上門教課。
一節課，然後老師就再也不願意去了，回來反應情況：
成績優異？其實是成績墊底；
不出家門怕浪費時間？你在逗我，全程她就抱著手機，隨你怎麼講；
即將出國？學校有出國遊學計劃，她還沒報上名，原因不詳；
無奈，只能婉言和家長推辭了。那麼在電話裡，家長一頓怪聲怪息的，內容就不講了省得生氣，大意就是說咱沒本事，教不了她家女兒...
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4 # 飛雲之下66
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“再奇葩的家長，都是為了孩子！”
在經營補習社的時候，真的感嘆各種奇葩家長，但事後一想，再奇葩的家長，其實也是為了孩子。
為女子弱，為母則剛。很多家長在沒孩子之前，甚至要塊紙巾都覺得羞，而當了家長之後，為了孩子，什麼面子都可以放下。
接下來盤點幾個我所遇到的為了孩子啥面子都不要的家長，現在回想，真覺得他們是偉大，而不是奇葩。
1. 必須要出成績的家長；
遇到過一個極致的家長，要求孩子來了我們補習班就必須要保證上某高中，反覆的就幾句話：我錢交了，達不到我要的效果，那不白費了嗎！
在對孩子完全沒有接觸，問家長孩子的分數都含糊其詞，又不願意帶孩子上門來接觸一下的狀況下，無奈我只能拒絕了。
類似這樣的家長，我一般會推薦去一些比較大的機構，我知道某些機構是會和孩子家長籤合同，保證效果，無效退款。通常這種合同是階梯式，如到達預期效果的多少分就收多少錢，或者退多少錢，價格當然是不菲的。
毫無疑問的，要籤這份合同也必須孩子具備一定的條件，例如本身成績就如何如何，口說無憑，直接透過現場測試來定奪。
對於這類家長，其實我是理解的，但是呢，既然要設立對賭的條約，就要付出同等的代價。而要設立對賭的前提，就是自身要素質夠硬。
無論哪位家長找補習班，奉勸一句：先確定好孩子自身的情況，最最重點的是學習態度，否則大羅天仙來補習都只能是瞎瞪眼，家長也是白花錢。
2. 欠債累累的家長；
如果說上面的是一種普遍現象，那麼接下來這個就是一種個別現象。
我遇到過這樣的一位家長，老說自己家裡窮，要拖欠學費。這倒也沒關係，孩子能學好，從營業角度來說也是一種宣傳。
可問題來了，原來這位家長，在本區域的補習班都去過了，幾乎每個補習班都被欠著幾千塊的補習費用。
錢能解決的問題就不是問題，但更重要的問題又來了：他家孩子5年級，完全就沒法教，那知識水平只能相當於1年級（拼音都不會），好點的地方就是還算聽話。
後來，學費給免了，有開班的課程讓孩子免費來上。能幫的也就這些了。
3. 愛裝的家長；
這也算是一個個例吧，如果說第二位的家長是為了孩子，這個家長完全就是活在自己的世界裡面。
在他的描述中，高中的女兒成績優異即將出國，就是絕不出家門補習，必須老師上門去，理由是路上來回浪費了學習的時間。沒有研究生水平的老師，教不了他女兒。
一聽這話，其實我倒是蠻高興的，因為連走路都想學習的孩子，肯定是態度積極向上的。遂派老師上門教課。
一節課，然後老師就再也不願意去了，回來反應情況：
成績優異？其實是成績墊底；
不出家門怕浪費時間？你在逗我，全程她就抱著手機，隨你怎麼講；
即將出國？學校有出國遊學計劃，她還沒報上名，原因不詳；
無奈，只能婉言和家長推辭了。那麼在電話裡，家長一頓怪聲怪息的，內容就不講了省得生氣，大意就是說咱沒本事，教不了她家女兒...