母校太多了！許多人記憶中更多地是大學吧！但我 最希望改進的小學，小時候樹立的習慣對我們來說是更重要的！
1、我的英語不好。我讀初一的時候，農村的孩子比較靦腆，英語說不好，記不住單詞，老師就罰寫100遍，造成我對英語失去興趣，一上英語課就害怕。整天提心吊膽的，生怕老師點名回答問題。這樣怎麼會學的好！農村有農村的實際情況，不像城裡，學校學不好，家長可以花錢上補習班。可是農村哪有這樣的條件，我覺得英語老師，特別是初一的老師，一定要培養孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語，一定要讓他們多說，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學習英語興趣培養起來了，學好是一件很正常的事了。2、現在搞的是素質教育，不知道現在學生全面發展的情況是什麼樣子的，我的記憶裡還是一味的追求考進中學的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進，上了大學，但現在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動，問有什麼特長沒有啊，只好說沒有，籃球不會，足球不會，歌唱跑調，書法不會，字寫的簡直沒法看，往後發展的機會很小了，在社會上玩不開。要真正培養人才就要全面發展，特別是初中的教育，小孩子是培養興趣的好機會，錯過了就可能永遠錯過了，是沒法培養興趣的，初中畢業回家的也是沒有機會培養的。3、建議學校開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部。像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂，書法，生物，英語角，繪畫等等吧，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每週抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以後很難糾正過來。只有透過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。4、最好兩點要求：一是希望老師要用普通話講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個發音，我現在的普通話講的是人家有時聽不懂，當陽的口音非常重，希望現在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。建議初一的課程裡每天有書法課，我的字很難看，現在檔案上籤個名字都很難看，字寫不好，說明你這人也不怎麼樣。現在雖說寫字的機會很少，但如果你有一手好字，以後不管幹什麼事，人家都願意和你打交道，初一不練，以後手腕都硬了，沒機會練好了。六年級第三單元的作文是給學校校長或老師寫一封建議書。我們的學生寫了許多。不少建議都是相當不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看：1、學校噴水池的水較髒，應該換一些水，養些金魚。2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個工人漆一下3、學校應該為低年級小朋友設定一些娛樂場所，以便他們適合小學的生活4、乒乓室可以在中午對學生開放，各個班級可以輪流進入5、教室裡無綠化，可以設生物角6、閱覽室的門總是關著，可以在中午時分對高年級學生開放7、食堂飯菜還可以，但有時還會吃到小蟲子，讓家長們不放心，對學校的聲譽不太好8、中午一直放動畫片不好，可以放些跟日常生活、學習有關的教育片、名人成材故事、作文點評、校園安全教育片、感動華人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著唱唱，以免大家只會唱流行歌曲9、教室裡可以安裝放傘的專用立櫃10、學校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進、昂揚的音樂，下課用些悠揚、舒緩的輕音樂11、可以建一個足球場12、校園的綠化帶可以實行班級負責制13、中午學校網咖可以對學生開放14、廁所要經常打掃，水箱的繩子壞了，要儘快修理。可以在廁所點一盤香。
純屬個人觀點，如有類同，請見諒！
和省裡維護好關係吧，沒有省裡支援，自己再努力也白搭，曾幾何時省屬前四，搬家搬的省裡不支援，已經被下面的趕上了，有些方面都超過了
母校太多了！許多人記憶中更多地是大學吧！但我 最希望改進的小學，小時候樹立的習慣對我們來說是更重要的！
1、我的英語不好。我讀初一的時候，農村的孩子比較靦腆，英語說不好，記不住單詞，老師就罰寫100遍，造成我對英語失去興趣，一上英語課就害怕。整天提心吊膽的，生怕老師點名回答問題。這樣怎麼會學的好！農村有農村的實際情況，不像城裡，學校學不好，家長可以花錢上補習班。可是農村哪有這樣的條件，我覺得英語老師，特別是初一的老師，一定要培養孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語，一定要讓他們多說，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學習英語興趣培養起來了，學好是一件很正常的事了。2、現在搞的是素質教育，不知道現在學生全面發展的情況是什麼樣子的，我的記憶裡還是一味的追求考進中學的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進，上了大學，但現在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動，問有什麼特長沒有啊，只好說沒有，籃球不會，足球不會，歌唱跑調，書法不會，字寫的簡直沒法看，往後發展的機會很小了，在社會上玩不開。要真正培養人才就要全面發展，特別是初中的教育，小孩子是培養興趣的好機會，錯過了就可能永遠錯過了，是沒法培養興趣的，初中畢業回家的也是沒有機會培養的。3、建議學校開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部。像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂，書法，生物，英語角，繪畫等等吧，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每週抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以後很難糾正過來。只有透過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。4、最好兩點要求：一是希望老師要用普通話講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個發音，我現在的普通話講的是人家有時聽不懂，當陽的口音非常重，希望現在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。建議初一的課程裡每天有書法課，我的字很難看，現在檔案上籤個名字都很難看，字寫不好，說明你這人也不怎麼樣。現在雖說寫字的機會很少，但如果你有一手好字，以後不管幹什麼事，人家都願意和你打交道，初一不練，以後手腕都硬了，沒機會練好了。六年級第三單元的作文是給學校校長或老師寫一封建議書。我們的學生寫了許多。不少建議都是相當不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看：1、學校噴水池的水較髒，應該換一些水，養些金魚。2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個工人漆一下3、學校應該為低年級小朋友設定一些娛樂場所，以便他們適合小學的生活4、乒乓室可以在中午對學生開放，各個班級可以輪流進入5、教室裡無綠化，可以設生物角6、閱覽室的門總是關著，可以在中午時分對高年級學生開放7、食堂飯菜還可以，但有時還會吃到小蟲子，讓家長們不放心，對學校的聲譽不太好8、中午一直放動畫片不好，可以放些跟日常生活、學習有關的教育片、名人成材故事、作文點評、校園安全教育片、感動華人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著唱唱，以免大家只會唱流行歌曲9、教室裡可以安裝放傘的專用立櫃10、學校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進、昂揚的音樂，下課用些悠揚、舒緩的輕音樂11、可以建一個足球場12、校園的綠化帶可以實行班級負責制13、中午學校網咖可以對學生開放14、廁所要經常打掃，水箱的繩子壞了，要儘快修理。可以在廁所點一盤香。
純屬個人觀點，如有類同，請見諒！