不是控制，而是在他們的眼中你就是個孩子，只有在你每次做決定正確以後，他們才會慢慢認為你長大了！這需要一個過程，但也不排除有些父母，始終想管著孩子，體現他們是長輩，不過你可以選擇獨立，少接觸！

像這樣的家庭，很普遍。因為，自古就有養兒防老的觀念。說實話，對於這個觀念，我是覺得有問題的。

因為，現在的社會和從前不同。在國家大力推行老有所養的相關政策後，對於一般老年人的養老問題其實相比從前是好了很多的。很多人都說，孩子要盡孝就該常伴老人身邊。但是，在很多原生家庭矛盾尚未和解的前提下，這樣的陪伴對於雙方都是痛苦的。而且 很多老人對於兒女的生活過度關注過度參與也是造成很多成年人即使組建了家庭還是無法過自己想要的生活的根本原因。對於兒女來說，孝敬父母是必須的，贍養父母也是應該的。 但是，這並不代表老人就用道德綁架來控制兒女的生活。一句一句還不是為了你好。但是，說句實話，如今的社會中那麼高的離婚率那麼多的婆媳矛盾那麼多的巨嬰那麼多的媽寶男，都是什麼原因呢？是不是也有老人過度關注兒女的因素在裡面呢？父母愛孩子，也應該是有一定的度的。而不是孩子到了應該為自己行為負責的年齡還要依靠父母的庇護，不是孩子到了該獨立生活的年齡還要捆綁在孝順就是要和父母一起住的觀念裡，不是孩子有了自己的家庭還要帶上父母一起。說句實話，父母該有自己的生活。真的不要把自己的全部都寄託在孩子身上。尤其是兒女已經長大了，父母還事無鉅細地去操持一切，甚至還要插手兒女的婚姻問題，這樣的結果是什麼？就是兒女一輩子也不懂得如何去獨立面對社會，不懂得如何去承擔自己該有的責任，不懂得如何去獨立生活。我比較贊同的就是，兒女該需要陪伴的年齡階段，父母儘可能的陪伴。孩子該獨立的年齡階段，父母給孩子足夠的空間。孩子有迷惑的年齡階段，父母給孩子指引一個正確的大方向。孩子已經成家立業了 ，父母也該從兒女的生活中退出了，去過好自己的晚年生活，豐富自己的精神世界。

這個問題在中國父母身上或多或少都有體現。控制是最壞的教育，為什麼他們還那麼熱衷？

一:和小時候的生活經歷有關:

自幼生活匱乏缺少愛或因某些因素導致其在痛苦和壓抑中長大，成年後內心缺乏信任，沒有安全感。強勢和控制成了他們獲取安全感的唯一途徑，所以老想控制孩子，而被控制的孩子會怎樣呢？

二:惡性迴圈:

孩子越被控制，越沒有自主權，沒有自主權久而久之遇事就唯唯諾諾沒有主見，大小事被家長包攬，沒有生活閱歷就沒有對人生的體悟，抗挫能力差，抵制人身控制又凡事依賴不努力。孩子越差強人意，自己就越沒有自信，父母就越焦慮，越焦爐就越想控制，陷入惡性迴圈。直至成年，還陷在這種模式裡不能自拔。

三:教育風氣、競爭壓力和虛榮心:

眼下的教育是父母生怕自己的孩子輸在起跑線上，別人的孩子很優秀，還報著各種補習班，各種渠道，各種資源利用。競爭激烈，焦慮橫生，裹挾著父母大軍們踉蹌前行，其中還有部分虛榮心爆棚，愛一比高下的家長。也造就了控制慾滋生的土壤。

四:和父母們共勉:

1、在教育和生活的道路上，堅持學習，努力提升自我，良性溝通，發現問題，反思自己，解決問題，和孩子們一起在學習中成長。

2、剋制各種因愛而生的焦慮，把生活還給孩子，讓孩子在感悟中自然成長，放手，信任，目送孩子。

3、培養自己的愛好，有自己的空間，給孩子空間，不過分關注孩子。