先看遺傳基因，孩子有天賦邊玩，加刻苦學習可能如願進北清。缺少學習自覺性，且智商平庸，那肯定招生出了意外。寒門應該是出人材的地方，俗話說吃得苦中苦方為人上人。我很相信這個簡單的道理。不信可對入學者如實統計。

上了又怎樣 買得起房還是買得起車麼 工地幹活乾的好了還能變包工頭 搞得好了 還能開建築公司 別把大學當成你唯一的路

寒門能夠出學霸嗎？

我來說說我從寒門成為學霸的經歷吧。

我父親1945年開始在廣州拉黃包車，解放後從鄉下把我媽接出來。文革開始的時候，我被生出來，已經是我們家第六個孩子了。

我出生的房子，就是我爸爸當年拉黃包車的時候的單人床。最開始單人床有三層，後來車伕們娶老婆了，這些單人床就被隔起來，成為他們的新房。這房子多大？六平米。我有個哥嬰兒時期就死了，後來我又有了一個弟弟。我們一家8口人，就住在六平米的房子住著。一直到70年代末，文革結束之後，我爸單位分房子，才分到了一間27平米的一房一廳。我想，我算是出身“寒門”了吧？

解放後我爸媽一直都是搬運工，我們小時候一起玩耍的，也是搬運工的孩子。平時有事沒事就會打架。我比較慘，因為身體弱，跟哥哥去打了幾次架，每次都拖人家後腿，所以街上的小朋友就不跟我玩了。無聊啊，無聊的時候，我會翻我哥在單位借回來的書看。不認得字，就靠上下文猜。這樣就愛上了看書。

後來讀了小學，因為家境不好，小學成績也一般，沒考上區重點，被劃片去了我家對門的初中。那學校很差，留級生很多，平時老師上課，也是無精打采的。還好的是，我在那個破爛學校算尖子，學習還過得去。

到了中考，我又去了考區重點，結果考上了，被編進了普通班。我記得很清楚，高一第一次考試，全班第34名。

我們那個年代，工作一般就是去父母的單位工作，我爸爸是搬運工，扛煤的。如果一切不變，我考不上大學，我高中畢業就會去我爸那個單位頂替他，去當一個搬運工。

到了高二下學期文理分科，我選了文科，被編在普通班。班主任是個歸僑，北師大畢業的，文革剛被解放才出來教書的。班主任跟我聊，問我是不是就這樣認命，高中畢業就去頂替我爸去當搬運工了？我說我能怎麼樣，這成績考大學都成問題。他說你肯學，我幫你。班主任平時有事沒事，就教我一些學習方法。當然我學習積極性也高了很多。

這期間看著排名就猛漲，到了高三開學摸底考，我就追到我們班第三名了。

一路追趕，到了高考，總分640，我考了520+，省排50多，進了我們省最好的大學最高分的專業。

寒門能出能出讀書人？

非常難。十萬分之一的機會都沒。

我自己總結，首先是我身體弱，打架的小朋友不跟我玩，我沒辦法去了看書。

到了高中本來也沒啥機會了，幸運遇到好老師。我自己呢，因為身體弱，我不想自己去頂我父親的職去做搬運工。所以學習積極性非常高。

這過程所有的條件缺一不可，非常偶然。

如果今天你再問我，像我這樣的，父母文盲，家庭條件很差的孩子，還能不能上名牌大學，我可以很負責任的告訴你，現在比我讀書那會更難了。

我讀書那會，大家都不補課，也沒課後練習冊。都是靠學校油印的練習冊刷題。所以寒門學習的學習條件，跟家境好的相差不算太遠。那會老師也負責，老師也肯幫助那些家境不好，但又想讀書的孩子。

現在如果你還是寒門，你跟家境好的孩子的學習條件差距，天和地啊。現在讀書，物質沒保障，基本上，百萬分之一可能性都沒有。