究竟是當老師還是選擇進行化學檢驗工作？這個要根據你自己的職業目標確定你的愛好是什麼？你是更願意從事教育這個行業，還是更喜歡從事化學檢驗，這個實際操作的工作，不同的人會有不同的答案，不同的選擇，這個時候對於你的選擇來說，最重要的是要傾聽你自己內心的真實的想法，如果你更喜歡面對學生傳授知識，並且自己也有不斷學習的意願，就是說你更喜歡進行學習提升，並且把所知道的傳授給其他人，那麼你可以選擇教師這個職業，同時你還要問自己是否有愛心和耐心，而如果你並不是上面所說的這種情況，而是喜歡更多的實踐的去做一些試驗去操作一些裝置的話，那麼你可以選擇化學檢驗的工作，索此時不是要問別人，你應該選擇什麼樣的工作，而是要回到自己內心深處去靜靜的想去傾聽內心的聲音，當然，如果你確實不知道怎麼選擇，你可以去問一下你的父母，你的親朋好友，他們對於你的瞭解或許比你自己還要更清楚，你更適合二者之間的哪一個，如果他們的意見和你自己內心的想法是一致的，那麼毫無疑問，那個就是你的選擇，而如果他們的建議和你的想法完全不一樣，那麼這個時候傾聽你內心真實的想法，或許更為重要

應用化學，是國家一級學科化學工程與技術的二級學科專業。

學應用化學專業，畢業是選當老師還是從事化學檢驗工作

本科化工類專業，非師範類，如果想從事教育工作，當老師，首先必須拿到教師資格證，這是當老師的一個硬條件。

根據國家對從事教師工作的基本要求，你還得拿到普通話合格證，二級乙類（含）以上標準，教育學、心理學合格證，要透過省教育廳統一組織的教育學學、心理學考試合格。(一年兩次)

近幾年，選擇教師職業的大學生越來越多，目前來說教師是一個比較好的職業，國家重視，受人尊敬，工作比較輕鬆，每年有兩個假期，每週雙休，工資福利也比較好，在編教師工作穩定，還有13月獎勵工資，重要的是教書育人，是一個比較高尚的職業。

化學檢驗員：

應屆本科畢業生從事該項工作，一般情況，工資福利待遇不會很高，升職可能性不大，因為這種工作不需要什麼技能，每天重複檢驗，工作煩躁，學不到麼東西，一般情況下發展空間不大。

總之，不管從事哪種行業，要根據自身的條件，興趣去了解自己能做什麼？想做什麼？未來發展目標是什麼？整體衡量來做決定。

應用化學畢業生，是選擇當一名初高中化學教師，還是選擇從事化檢驗員的工作？

感謝邀請，我覺得這個你要自己選擇吧，我們呢只是作為過來人給你提個建議，首先你得自己問下自己你的興趣愛好側重點在那一邊，因為個人覺得當化學老師和做化學檢測員都差不多，因為身邊就有從教20年的化學老師變為我們化學檢測員的主任，感覺他有時也挺後悔的，畢竟做了老師20多年就是因為沒有得聘高階職稱才換工作的，後面政策一變就可以了，但又換了單位又沒戲，現在只是我們單位的中級員工，又沒有寒暑假假期了，有點可惜了。做老師如果你條件都具備了，又是正規軍那就選化學老師這個吧，畢竟以後桃李滿天下，而且老師的待遇會越來越好的，工作也輕鬆單純點，化學員，如果也是國家工作單位，比如食品藥品檢測中心這類，也還可以工作也比較輕鬆，工資和老師都差不多，也要靠職稱來提升工錢的，競爭壓力會比老師小點，老師畢竟人多，申請高階職稱的人肯定也會多一點。你如果是進公司或者私企，福利待遇肯定也不會差到哪裡，也有很大的升職加薪空間，到高階工程師可以考取評審員，那個含金量高的啵，做評審專家，就是可能工作就比較忙了，沒有那麼多假期。所以說還是看你自己喜歡做什麼啦，都差不多，想假期多就選老師啦，喜歡挑戰就選化學檢測員，往高階儀器分析這邊發展，多出論文，做優秀人才那裡都喜歡的。