但凡能夠說實話，誰也不願意撒謊。撒謊一樣要承受內心的煎熬和被拆穿的風險。人之所以會選擇說謊，是因為兩害相較取其輕。也就是說，說實話的後果比說謊的後果還嚴重，或者暫時要更嚴重，所以才會選擇說謊。

所以，如果父母發現孩子是裝病，戳破的效果是最壞的。因為戳破謊言，你就是告訴撒謊的人，需要提高智商和撒謊的技巧，否則很容易被戳穿。最終會陷入警匪之間智力和技術角逐比拼的遊戲，並不是一個好的做法。

發現孩子裝病，父母首先要考慮的是孩子為什麼會這樣？為什麼寧願承受因說謊和隨時可能被拆穿的心理煎熬也要撒謊？到底是孩子在尋求父母的關心，還是在學校遇到了什麼狀況使得孩子不願意去上學，甚至是不能去上學？

讀懂孩子內心的需要，找到癥結之所在，首先家長先做出改變，再幫助和鼓勵孩子積極主動的去解決遇到的難題，這才是正途。而簡單粗暴的戳穿謊言和家長式的強制手段，只會讓無助的孩子陷入更大的困擾。從教育的角度講不僅不會有好的收效，還會起到壞的作用，值得每一個家長深思。

我同事的孩子，女兒。家裡寵愛得很。剛上小學時成績優異，班裡排名前一二，直到三年級的一次考試失利，排名到了中等，孩子的自尊心受到了打擊，並且還上了火，發燒，還有些抽。自此以後，只要考試成績不理想，孩子就會發燒抽搐。以至於到後來，只要家裡的誰一批評，一指責，孩子就會抽搐，咬緊牙關雙手緊攥的抽搐！

到了小考時，模擬沒考好，孩子的奶奶說了幾句，結果孩子又抽了過去！孩子的爸爸那天恰好喝了點酒，心裡有些鬱悶，結果孩子一抽，他爸爸那個氣啊！起身就給了那個孩子一下子，孩子猛的坐起，燒也不發了，也不抽搐了，病，一下子就好了！

後來聽說，孩子在也沒抽搐過。現在，孩子已經上大學了。

先睜一眼閉一眼，不去識破，然後將計就計，讓他不再就範。

小時候我媽對我比較嚴厲，唯有我生病時，噓寒問暖，對我格外體貼、照顧。

我呢，天天好吃好喝，還不用幹家務，不會挨批評。雖然生病不舒服，但心裡那叫一個美。

所以，當病好了時，我還會裝作病蔫蔫的，不是說頭還有些暈，就是說沒力氣，需要再養養。繼續裝病為的是，想再多享受幾天這樣的好日子。

我媽也不多說什麼，只是又恢復到生病前對我的態度。好吃的減少，活該乾的還得幹。唉，再裝下去也沒啥意義了。

去年冬天，女兒得了病毒性感冒，病好後，她繼續裝虛弱，說渾身不舒服。

我這個眼睛毒辣的媽媽，這還看不出來？她就是不願意去上學。覺得在家好，不用起早，不用上課，不用寫作業。

那好，你可以不去上學，但功課不能落下。

我詢問老師的講課進度，讓她自己在家預習、複習。

我找她的同學媽媽影印作業卷子給她做。

每晚，我還要檢查她的完成情況，不合格重新來。

就這樣熬了兩天，女兒主動找我說：“媽，我明天上學去。”

“待著吧，你病還沒好利索呢。”我故意說道。

“不了，在家太沒意思了，比上學還累，還沒有小夥伴玩。明兒我就去上學，別給老師請假啦啊。”

我心裡偷笑。

上面都是病了不愛好的情況。對於那種為了趨利避害，立馬犯病的，更好解決。

直接拉他到醫院做檢查，告訴他，有病就得看，該吃藥吃藥，該打針打針，實在嚴重還要住院。

您這麼一做一說的，十有八九，他還沒到醫院病就好了。

不說破，也能把問題解決，還給孩子留了小面子，避免了爭吵，何樂而不為。