內向的孩子不一定是真的很內向，其實只是他們的感情更加豐富，細膩，他們只是比較慢熱一些。內向的孩子往往專注力更高，更容易取得成就，其實很多成功人士，比如比爾蓋茨，喬布斯，他們都是偏內向的性格。

所以如果發現孩子有些內向，不要太擔心。他們有時候只是想靜靜地做點自己喜歡的事情，如果跟自己合得來的朋友，他們也能開啟話匣子，滔滔不絕。父母不要給孩子貼標籤，總是跟孩子強調他很內向。更不要把孩子跟其他外向型的孩子比較，還數落自己的孩子不出眾。

至於說孩子學什麼，程式設計當然也挺好的，父母也可以往這個方面引導，但是不要強迫，還是要從孩子自己的興趣出發，可以帶孩子去試聽一下課程。如果孩子喜歡，那就讓孩子堅持學下去。

其他的一些才藝也可以讓孩子接觸一下，看看他真正的興趣是什麼，比如跆拳道，圍棋，樂器等等，都可以嘗試一下，最後選擇一兩種就好。

不管是內向的孩子還是外向的孩子都要多多運動，運動不僅可以鍛鍊身體，還可以多認識很多其他的小朋友，而運動往往有合作還有對抗，對孩子也是很好的心理鍛鍊。

有時間也要多帶孩子出去走走看看，多參加一些集體活動，多跟孩子聊天，鼓勵孩子在公開的場合表現自己。

最最重要的是要尊重孩子，每個孩子都是不一樣的，一定有他自己的亮點，不要拿人家的孩子跟自己的孩子比。

孩子內向和學程式設計？

這問題就好像我喜歡吃好吃的，請問我適合學做法餐嗎！

樓主首先要搞清楚兩件事：

1 內向和學什麼，沒什麼關係，誰知道會有什麼變化呢。

2 喜歡電腦和學程式設計，沒什麼關係，也行他只是喜歡上網看電影玩遊戲！

所以，你看到的缺點並不是真實的缺點，只是表像；認為的潛力也並非是潛力，只是消費愛好。

結論，還是好好學習文化教育，基礎牢了，再釋放天賦。

對於這個問題，首先，個人認為內向與程式設計是不掛鉤的，我認識的很多程式設計師都是挺逗比外向的。然後孩子內向最好是和孩子好好談談心，看是因為害羞所以內向，還是因為缺乏與人交往的技巧，在成長的過程中，內向需要慢慢做出改變，因為內向的人出社會後很難處理好人際關係，我也是上了大學慢慢強迫自己改變這個缺點。

其次說到學程式設計，個人是很贊同學習程式設計的，程式這東西很神奇，用程式碼寫出一個作品會很有成就感，而且程式設計師的收入也很可觀。但還是得根據孩子的興趣來，孩子喜歡電腦並不一定喜歡程式設計，可能喜歡研究電腦配置，網路，組裝，以及維護，畢竟寫程式碼的時候挺枯燥的，可以先在網上下載一些教學影片讓孩子先試聽，如果孩子感覺不錯，那這就完全沒問題了。

我覺得行，我家孩子體驗過傲夢線上1對1的程式設計課，和老師的互動性非常強，老師引導問題，孩子發言積極，這種情景互動的教學模式，讓孩子開朗了很多，其次每節課都有隨堂作品呈現，孩子的自信也提高了，會和小夥伴們分享自己的遊戲作品。

可以的，並且也建議讓孩子學。

首先，優秀的少兒程式設計老師會在孩子使用程式設計軟體實現自己想法前，引導孩子先將想法用語言表達出來，這可以鍛鍊孩子的語言表達能力。

第二，程式設計是創造的過程，孩子學習少兒程式設計後，能用程式設計軟體創造屬於自己的作品，如遊戲、動畫等，可以增強自信心。

第三，良好的少兒程式設計課程設計，會注重學生合作完成一項作品，有利於孩子學會與人溝通、與人合作的能力。

孩子既然喜歡電腦，就選一些好一點的少兒程式設計機構的試聽課，讓孩子聽一聽，看看是不是感興趣。