影響很大。獲獎多少與份量輕重，會在複試面試環節凸顯出來，你可能初試分高，但錄取看綜合分數，網上曾多次傳筆試成績靠前，最終沒被錄取的經歷，敗在複試環節，獲過專業方面有份量的獎項，是複試加分的重要因素。

作為一名研究生導師，我來回答一下這個問題。

首先，考研的初試成績對於能否走進研究生課堂有最為直接的影響，是否寫過學術論文，以及是否獲得過專業比賽的獎項並不是考研的必須要求。

考研分為初試和複試兩個階段，初試主要考察考生的專業知識掌握情況以及知識面，而複試往往需要進一步考察知識結構、實踐能力、科研能力、溝通能力以及價值觀等多個方面，相對於初試來說，複試考察的內容往往更多。

如果在本科期間寫過學術論文，能夠在一定程度上說明自己的科研能力，從而獲得一定的複試優勢，但是由於本科階段對於學術論文並沒有硬性要求，而且本科生對於科研能力的要求往往停留在初級階段，所以本科階段發表學術論文的考生並不是非常多，即使發表過論文，大部分也都是普通的核心期刊。

相比於發表論文來說，本科生獲得各種專業比賽的獎項則具有一定的普遍性，很多考生，尤其是重點高校的考生很多都有過參賽經歷，而且其中不少考生的成績還是比較優秀的。當然，隨著重點高校保研名額的不斷增加，這部分考生往往並不會佔據太多考研名額。

對於考生來說，如果自身既沒有發表過專業的學術論文，也沒有過各種參賽經歷，如果想在複試環節獲得突出的成績，還是具有一定難度的，可以重點突出一下自己的學習能力。另外，如果畢業設計的成績比較突出，可以重點強調一下。

最後，不同高校在複試環節的要求也不盡相同，有的高校會安排一些實踐能力的考察，這個環節應該引起考生足夠的重視。

沒有寫過比較有知名度的論文，沒有得過的任何獎項，對於考研究生的同學來說，這種影響可以忽略不計。

經過大學本科四年學習能寫出論文並且發表的畢竟是少數。絕大多數的同學只是完成了畢業論文，答辯畢業而已。

這種畢業論文只是把大學四年所學的知識理順一下，用所學的理論與知識來解釋某些現象。所以基本上都沒有什麼創新。當然不排除個別的、有才華的同學能寫出有新意的，有一定影響的論文。

另外對考研有沒有影響，只是在面試的時候才會有這個問題。研究生入學考試全國統考只是筆試。而面試的時候，很多院校會要求考生做一個自我介紹。

這種自我介紹，一般會有兩種情況，一個是專業老師要求做自我介紹。講一講你的學業情況，講一講你參與老師課題實驗的情況以及在學校時參與其他活動的情況。

另外，英語口語面試的時候一般也會有自我介紹。講一講你在學校的學習、生活情況，喜歡看什麼書，有什麼體育活動，有些什麼愛好。

在以上兩個面試的時候一定要注意，講自己熟悉的情況。不熟悉的、沒有證據的情況一般不要說。比如學中文的學生，如果你對海明威不熟悉，沒有看過他的小說，你就不要說我喜歡海明威。

如果你在大學期間參加過老師的課題，並且做過一些實驗，或者有某些作品獲獎，或者有其他的獎項，說出來會提升你被錄取的機率。

但是，同時也是冒一定的風險。因為你參加過的課題必須是你親自參加的，你的獲獎一定是你寫過的論文或者是你做過的某個課題或者實驗獲獎。

因為那老師有可能順著你這個思路一直問下去。如果你只是參加了一點點，沒有深入太多，會被老師問的很尷尬，答不上來。

這些論文、課題、獎項會被老師認為你有實際經驗，有能力，因而會對你青睞有加。如果你被某個有能力、有名望的老師選上，那麼你將來的學術之路就會坦途許多。