以下淺談本人的幾點看法：

一、 要想讓每一名員工的責任心都充分體現出來，首先讓員工學會遵守工作流程，嚴格按標準化作業，不違反工作制度，自覺接受監管。要做到這一點，必須對員工進行培訓、教育。公司組織批次的培訓，如08年底的一線員工的培訓，但部門應將該培訓工作做足、做細。生產部可將該工作下放至班組，以充分發揮基層管理作用，提高班組的戰鬥力（此舉延伸至作業長、班組長的素質能力和協作意識的考驗）。透過培訓教育，讓員工自覺自願地反覆做正確的事情，把演練和實戰相結合，對操作流程熟悉、對操作標準形成條件反射，形成統一的行為模式和企業氛圍，這樣才能提高整個班組的責任心，

二、藉助外在培訓培養責任意識培養，融洽組織氛圍。如下面的培訓專案成本低、可小範圍組織，也極具娛樂性。

1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸的蹲著人的鼻子；

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續開始下一局。 遊戲點評： a、如何看待責任？

b、當別人失敗的時候，有沒有抱怨？ c、兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？

三、建立完整的制度，做到賞罰分明；營造一種“人人自我經營、自我管理”的企業文化氛圍。

員工自發的責任感不會永續存在，我們在倡導員工建立責任感的同時，更需要經營。如果有責任感的員工在企業裡感覺到孤單，就很可能被周圍的環境影響，從而降低甚至喪失其責任感。讓有責任感的員工獲得獎勵應該是讓其不感到孤單的有效辦法。例如設立“質量獎”，對於產量前幾名的員工，質量控制很好，頒發“質量獎”。

有這樣一個現象：很多人在中國總闖紅燈，到美國就不闖紅燈了。為什麼？這是因為在美國守秩序已經成為一種文化氛圍。這種氛圍具有強大的影響力，闖紅燈成為一種恥辱。

對管理者來說，我們就是要營造這樣一種氛圍。在這種氛圍裡，有責任感的員工不會感覺到孤單，反而會得到精神和物質的雙重獎勵。例如曹仁歡發現熱處理爐的問題及時反映，避免公司損失就是責任心的體現，生產部給與200元的獎勵和廣為宣傳就是要讓有責任感的員工獲得回報。

同樣，沒有責任感的員工必將受到相應懲罰，感覺到恥辱。

值得注意的是：決定獎懲機制能否建立起來、能否有效執行的關鍵因素是相應部門能否做到真正授權。如果授權不充分，沒有給予主要責任者充分信任，責、權、利比重失衡，事事須請示、時時須彙報，這將挫傷主要責任者工作積極性和主動性，什麼事都不敢管，什麼事都不想管，最終變成縮手縮腳的烏龜人， 但授權並不等於放權。員工在做一件重要事情的時候，管理者並不是放任不管，而是要輔助、指導、支援，但不能越俎代庖。

四、上下級要多溝通，建立起有效的溝通機制，讓員工有歸屬感。 在日常工作中，上下級比較暢通的溝通、頻繁的資訊交流，使下級不會有壓抑的感覺，樂意積極承擔任務，更易於產生對公司的信任，士氣才會提高，工作責任心和對企業的忠誠才能深刻地體現出來。

這可不是簡單的幾句話就能說清楚的。責任心和責任感不是說有就有的，跟從小受的家庭教育有很大的關係，再直白點就是跟家教密切相連。可以這樣說，獨生子女在這點上做得很差勁！借古人的幾句話可以送給各位看客，吃得苦中苦，方為人上人。獨木難燒獨兒難教……還有很多，沒事可以多看看三字經增廣賢文。