一定要忍住，要不然越想發火就會越發火，孩子還是原地踏步。

我的孩子就是，現在除了我的獅吼功，和顏悅色已經無動於衷，究其原因還是耐心不夠，恆心不足，她從兩三歲開始，洗漱起床這一套已經很磨蹭，到現在作業墨跡司空見慣，每天除了生氣，有時還動手。

要想徹底改變，我覺得有點難度，但是讓現狀改觀些，應該可以。不要讓孩子一直寫，適當地休息一會兒。寫作業之前告知，你全部寫完，你可以隨意幹什麼，或者吃什麼，但必須約定時間。再加上自己的控制力，我想會好些吧。

不得不說想要養育一個孩子非常辛苦的孩子，在兩到三歲的時候是比較調皮，而到了七八歲的時候，又要開始為他的學業煩惱了。孩子從上小學到上大學，家長們都一直在為孩子的學業辛苦奔波著，為的就是孩子能夠好好學習，以後能考上好的大學，再接著有著好的工作。

孩子在剛剛接觸學習的時候是什麼都不懂的，因為他們的大腦發育還沒有變得成熟，同時語言機制也還是不成熟的，這時候孩子是無法接收到家長們的批評資訊的。所以家長在發火之後，孩子依舊不會這樣錯誤改掉，因為孩子根本就聽不懂家長說表達的意思是什麼。所以家長在孩子寫作業太磨嘰的時候，應該使用身體語言來引導孩子。

因為孩子的模仿能力是很強的，所以在孩子大腦發育沒有完全的時候，家長們可以透過身體語言來引導孩子的學習，孩子從小到大養成的習慣都是在模仿家長而學習來的。所以說父母的言行才是孩子最好的榜樣，如果父母只是採取發火打罵的方式，那麼孩子在生活習慣上是沒辦法達到改變的，因為那時候的孩子還沒有完全的吸收到父母使用語言傳遞來的資訊，所以父母只能夠用身體語言來給孩子做榜樣，孩子在小時候的模仿能力是非常強的，並且小時候使用身體語言來教導孩子會比使用文字語音教導孩子要強得多。

建議家長們在跟孩子交流的時候，一定要控制好自己的面部表情讓孩子雖然還沒有發育好語言機制，但是孩子是能夠透過家長的表情來判斷家長是否在生氣的，所以有科學研究表明，家長在使用內部表情來教育孩子的時候，孩子能夠更好地接收到家長們的資訊，所以在教育孩子時可以用一些可以用嚴肅的表情來告訴孩子，他在犯錯，當孩子做對的事情之後，家長可以面帶微笑的跟孩子溝通，並且經常讚揚孩子也是能夠讓孩子獲得自信的。

孩子寫作業太磨嘰，小編也能夠理解家長們擔心的情況，但是一味的打罵孩子反而會起到反作用，會讓孩子在心裡上出現創傷，正確的則是家長們給自己樹立，給孩子樹立一個正確的榜樣，是用家長的身體語言教育孩子才能夠達到最好的效果，從而培養出一個機智又聰明的寶寶。

孩子寫作業墨跡，和孩子的習慣有很大的關係。面對這種情況，父母首先要做的就是控制自己的情緒，耐心的去引導。而不是發火，越是發火，可能越達不到自己想要的效果，很可能會造成逆反心理，進而導致孩子厭惡寫作業。

1、孩子放學後先別催促孩子寫作業，可以讓孩子休息十幾分鍾再去寫作業或者孩子餓了，可以讓孩子先吃點食物再寫作業。

2、寫作業之前把所有的東西準備好，要有儀式感，讓孩子對作業逐漸重視起來。不要讓孩子寫作業的時候，一會找筆，一會找作業本等。

3、可以告訴孩子，寫完作業後剩下的時間孩子自己支配，這樣孩子如果想去做其他的事情，那麼就會盡快的寫完作業。

4、孩子寫作業時不要總在孩子旁邊。孩子需要獨立的空間，父母一直在孩子旁邊監督孩子寫作業，可能會使孩子感覺不自在，從而寫作業也墨跡。

5、孩子溝通，瞭解孩子正真的想法及寫作業墨跡的原因。