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1 # 皓顥1
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2 # rentlife2008
現在補課也都是盲目跟風，別人家孩子補，自己的孩子也補，不不就感覺孩子就輸在起跑線了，也是現實無奈。
先說奧數以前是學霸孩子，課後拓展的內容，有更多能力和精力的孩子可以去深入學習，提升自己，而如今變成了每個孩子必學的，你不學，出的試卷到處是奧數題，而學校的教學當中對奧數也是點到為止，沒辦法深入，於是外面補習班就有了市場，慢慢的就變成不學奧數成績考不好，考不好就影響後面的升學，家長也不管自己孩子的能力是否夠報了再說。
再說英語，這幾年也是風靡中國，課程動輒就上萬，家長也是趨之若鶩，在大城市甚至四五個月的孩子就開始報英語班薰陶了。但是如果沒有英語使用環境，又有幾個孩子在培訓班後，在十幾年後能保持一口流利英語呢？
但社會就是社會，當一個風氣形成之後，大家容易被大環境影響，難以堅定自己的真實想法。希望家長們也能迴歸理性，針對自己孩子的能力和家庭財力，理性應對。給孩子快樂的童年，Sunny的未來。
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3 # 憶夢月華微課堂
我就不明白，既然上學功課多，那怎麼會有時間去補習班呢？這不是加大孩子的學業嗎？搞得孩子不僅要完成課內學習任務，還得完成課外學習任務。家長想過沒有，孩子有三頭六臂嗎？學那麼多知識孩子都能消化嗎？孩子到底用不用去補習班？孩子的精力是有限的，這麼折騰，孩子累不累？
我覺得讓孩子進補習班，家長一定得三思，理性對待，不能效仿，不能攀比，一切遵從孩子的意願。如果孩子不願意去補習班，去了也調動不起孩子的學習積極性；如果孩子去補習班是為了湊熱鬧，那也沒有必要去，得不償失；如果孩子學習很好也沒有必要去補習班；如果孩子是學困生，自己願意去補習班，有學習目的，那可以去，否則，學習態度不端正，去了給沒去是一個樣。
其實，現在補習班氾濫，就是抓著了家長不想讓孩子輸在起跑線上，望子成龍望女成鳳的心理。
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4 # 中考政治劉老師
下面談一下我對這個問題的理解。
第一，這個問題反映了孩子很重的課業負擔。例如上面說孩子上學功課太多，此外還要補奧數奧語英語。為什麼孩子的負擔這麼重呢？我覺得這是家長給的，而不是老師強制的，你看奧數奧語英語，難道這些都是老師讓補的課嗎？在學校裡，根本就沒有奧數奧語這些科目，所以這些負擔應該來自家庭，而不是來自學校。
第二，這個問題談到補課的錢都給了誰？是給了補課班，還是給了老師？如果你補的是奧數奧語，學校里根本就沒有教奧數和奧語的老師，所以這部分錢肯定沒有給老師，只是給了補課班而已。如果孩子在教育機構學英語，你的錢就給了教育機構；還有一種可能就是和任課教師學習英語，你的把錢付給了老師。
第三，學校不提倡學生學習奧數，學習奧數並不能開發學生智力。有一些機構打著開發孩子智力的旗號，辦奧數班，就是看透家長願意給孩子智力投資，所以，很多家長是無知的。
第四，作為家長，既然願意讓孩子上這些補課班，你就無怨無悔，不要糾結。如果這位家長不願意補課，可以停止；如果老師強迫補課，可以向當地教育機關和紀檢部門舉報，糾結無意，抱怨更無意。
還是做一個有正能量的人吧！我喜歡把時間和精力放在解決問題上！
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補課是你自找的，沒人強迫你去補課，難道有人用繩子捆綁你去補課嗎，喊冤叫屈給誰聽？你以為補了所謂奧數，奧語就可以成才了，屁用也沒有，該成才的孩子是不用補課的。