理而有曲折，理性曲折羊腸道；

適應中前前，摸索…………

人定勝天嗎？

只有摸索中前行，曙光才能與你融為一體，才能為一體前行為道，逆擾前行為目的人。明理為了做人，先做人，後做事；無理怎麼做人？無理沒法做人，怎麼做事？這叫有理走遍天下，無理寸步難行！

根據你問的問題就知道，你要麼是個文盲，要麼是個頑固冥頑不化的老派人。

1:讀書能升官？這是古代科舉制度時代的事情了，放在現在問讀書和升官的關係，體現了你的愚昧無知。

2:讀書能明白道理？也許能，也許不能，看你讀的是什麼檔次的書。西方歷史，可以讓你明白道理，但讀中國古代那些思想家言論或者中國歷史，你會更加冥頑不靈，更加愚昧。因為中國古代是個落後的集權專制、弱民政策、小農意識的落後社會，思想和制度都與現代社會脫節。西方則自古是自由經濟、民主社會，思想和制度都與現代社會接軌。

3:多看自己專業技能方面的書，才對自己有用。這類書即不能讓你升官，也不能讓你明白道理，但能讓你有謀生的一技之長，或者提高你在自己行業領域的競爭力，這才是你最需要的。什麼年代了，靠讀書想當官？別做黃粱美夢了，踏踏實實學點技能吧

老農認為：讀書，首先是為了獲得較之不讀書更多的：文化，理，智，生產生活技能更好服務自身生存。若有餘力也為同類的安寧和諧有所奉獻。

遺憾的是：事實上在無時無刻不在禍害人類的：升官發財成名。意識意念的直接取代了，人性意識意念的勢俗世風，本身已成劣俗，劣念，禍念，

人類精神處在困惑誤導，本末倒置的勢態下。

讀書成了讀書者個人追逐：升官發財成名，害已害同類的途徑，的目的。

升官為發財，為成名，為滿足個人事實上沒個頂的奢欲，再也沒有以為同類的安寧和諧有所奉獻為榮的念想。才導致人類的生存大環境：升官發財成名合夥成為熊熊燃燒不息的烈火，而人類皆成了僕火的飛蛾。飛在最前的首先滅亡。歷朝歷代的貪官惡吏奸商惡富，今天的腐敗虎蠅最終的可恥可悲可嘆下場，平民的永遠在貧困線上掙扎，無一不是：升官發財成名，是其禍之根之源。

試想：如果讀書是為了更好固守人性

，更好用人性去支配利用權力金錢，財物，名譽，人類的生存大環境會是這樣一個離不開：勾心鬥角，爾虐詭詐，血腥為伍的汙泥塘嗎？

如果你的夢想是當官，那更要讀書明志。官簡單來說有兩種，一種是好官，一種是壞官，誰都知道是廢話，但如何做個好官？只有好官才能得到人們的擁戴，才能光宗耀祖。好官說說容易，做起來何其難呀？有些人為官之初，豪言壯志，信誓旦旦，一定要為國為民幹出一番大事業，可卻沒能經受住金錢的考驗，美女的誘惑，最終一敗塗地，鏜琅入獄，後悔終生。究其最主要原因就是沒有讀書，沒讀正確的書。古人說”仁義禮智信“，也稱"五常"，是做人的起碼道德準則，亦為倫理原則。如果沒有堅強的中正行事之念，很少人能堅守住不受金錢、物慾誘惑，失去了”信“，忘記了當初的信誓旦旦所做的承諾，信，在五常的最後，也就是失去了為官最後的底線。

子曰：“學而時習之，不亦說乎? 有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知而不慍，不亦君子乎?”

學而不思則罔，思而不學則殆。時常看看王陽明心學，致良知，做一個有良知的人。一個人的能力再強，專業技術再好，如果不明白做人的道理，處世是很困難的。所以，多讀書沒有壞處！

讀書分二大類;其一為認字識文;其二為認字識事。

第一類者皆社會底層:一工農階層;二小知識分子。

第二類如池中之鰱，平靜時浮游在上，一有驚動則深隱之，一遇天氣反常則躍出水府跳龍門。