學生在教師節向老師送什麼好？

作為老師的我，希望的是學生能在教師節這天對我說“老師，教師節快樂！”或“老師，節日快樂！”聽到學生的節日祝福，我就很開心很知足了。

有一年的教師節，當我走進教室，班長喊起立後，全班同學不像往常一樣說“老師好！而是”齊聲喊：“老師，教師節快樂！”這讓我又意外又感動的，眼淚差點流出來了。當時覺得這班孩子懂得感恩，老師的辛苦都是值得的。所以，還有什麼比這真誠的祝福更可貴的呢？

每年的教師節，在樓梯上、教室的走廊上或者學校的操場上，沒有被我教過的學生，有的也會給我送上節日的問候。我覺得這是難能可貴的。有的學生雖然成績不太好，也會這樣做，這樣的學生懂得感恩，作為老師的我也很欣慰。

上下班，我經常會在路上碰到教過的學生，但並不是每位學生都能向老師問好。在我的印象中，學習成績好的學生跟老師打招呼的比較少，反而是那些學習成績不好，經常被老師批評教育的學生遇見了會主動跟老師打招呼。

所以，本人認為“懂得感恩、真誠的問候”就是給老師最好的禮物。

我覺得禮物不重要，重要的是我們尊師重道的心，可能一句祝福，一朵鮮花，那都是對老師的愛。

我們都已經離開教育我們的老師，也都有自己的工作，或者自己就是一個老師，真心想說一句：老師，辛苦了！

大家還能記住自己曾經的老師嗎？希望在教師節來臨之際，可以給老師發去一句祝福！

教師是一個偉大的職業，是他們的付出，才有了我們美好的人生。

最後再說一句：老師，節日快樂，您辛苦了！

作為老師，雖然希望學生對於老師有足夠的尊重，但是如果問到教師節的時候，希望學生給老師送什麼物品或者禮品好呢？雖然這樣子，但是很想說兩三個粗字。當然我受過高等教育，不說你也懂。

作為學生作為老師，這是一種最純潔的感情，這種感情下是沒有任何複雜的原因的，他不需要物質基礎，也不需要金錢基礎來銜接，師生的感情在古代人來講，師生如父子，雖然說的有些生硬，但實際上對於整個社會來講，在孩子遇到危險的時候，我想除了警察那就是老師最願意付出，張靚穎的一種感情根本就不需要在教師節的時候添油加醋畫蛇添足的進行一些補充。

教師職業道德對於老師，應當關心學生遇到危險的時候，都有著一些硬性的規定，這些規定把一個不是專業救生的職業，變成了一個必須全身心付出的職業，這種職業道德的背後其實是廣大老師一種最本質的體現。

而現在非得用教師節這一個方式來進行，學生和老師之間的交流，甚至我有時候感覺到教師節的存在，實際上破壞了老師和學生之間的感情，起到了一個相反的作用，因為在這個節日中，一些孩子看到了家長，看到了同學給老師送出了一部分禮品，換來了老師態度的轉變，從而影響了對於老師的判斷。

所以說要詢問教師節的時候，學生應當給老師送哪些禮品，我覺得非常簡單，啥也別送，乾脆就把它當成一個不存在的日子，一邊去最好，時間像小馬車。

尊師，拜恩如親，禮輕義重，笑納為幸。

老師不缺錢，學生也沒錢，所以最重要的是心意。

去年送了盆栽，今年送了DIY鑰匙扣。

老師笑的牙都要掉了，哈哈哈

包裝精美，色彩溫馨的小禮盒，不能太貴的．卷軸的感謝畫，價格適中，印著專門教師節祝福的賀卡……最重要的是要提供包裝，還要記得讓孩子們在禮物的包裝上寫上自己的名字和老師的名字。