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1 # 初中化學姐姐
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2 # 陪伴如馨
家長要根椐孩子的興趣幫其選擇。建議如下：
1-多讀經典名著，特別是四大名著和外國名著，而且務必讀原著。
2.
讀一點歷史小說。
閱讀，是很個人的事，很難強迫，可是對於孩子，卻是不能不加以引導。如何幫助孩子在小學階段，學會真正的閱讀，養成閱讀的習慣，就看家長的用心了！
推薦書目：
《偷影子的人》
《追風箏的人》
《擺渡人》
本土作家李秋沅的小說
這些書的主人公都是十來歲的孩子，孩子們容易讀下去。
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3 # 巧影之星
看《三個火槍手》、《傲慢與偏見》。我覺得《羊脂球》、《茶花女》也不錯。主要就看自己的接受程度了，可以先看一本全譯的名著，適應一下。現在漸漸脫離看那種楊紅櫻、皮皮魯的書，要向成人版前進啊。
不過我覺得用《草房子》之類的來銜接不錯。
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4 # 教育與名師
12歲的孩子，正處在兒童時期的後期階段，處在兒童期與青春期之間的過渡期，心理上開始有自己的想法和主見，逐步形成自己的個性和性格。12歲也是孩子大腦發育的關鍵時期，大腦的前額皮層發育開始完善，孩子玩的天性開始消退，逐漸轉為情緒和情感的發展，所以從12歲起，孩子的性格、情緒控制和情感的形成尤為重要。在此，我力推兩本書：《做人的故事》、《愛的教育》。
《做人的故事》是世界教育經典叢書，為世界上最偉大的教育家之一蘇霍姆林斯基所著。本書最大的特色是把做人的道理具體化、形象化、文藝化，把誠實、勇敢、善良、正派、自尊、謙虛、職責、榮譽、自由、關心人、有同情心等等品質蘊含在簡單的寓言故事和自然現象中，每篇的篇幅短小，適合12歲小孩閱讀，以小見大、寓教於樂，讓小孩早早就懂得做人的道理。
《愛的教育》的作者亞米契斯，義大利著名作家，該書自問世以來就暢銷不衰，被公認為是一部兒童成長的“必讀書本”。愛心、成長和教育是全書的主題，作者將愛國、愛家、愛朋友之情融入到一個個貼近孩子生活和情感故事之中，以一個小學生的眼光審視身邊的美與醜、善與惡，教孩子怎樣懂得愛，怎樣成為一個善良、正直、勤奮的人。
我是這樣操作的，有了這兩本書後，我和我兒子就共同制定了一個關於這個專案的學習計劃，每天閱讀5篇，有時我讀他聽，有時他讀我聽，有時交錯進行，並且把每個故事的道理用最簡單的話寫出來，有時我兒子寫，有時我寫，且標上日期。
回覆列表
真正適合孩子的書孩子一定不會拒絕的，孩子拒絕的書肯定是和孩子的閱讀能力不匹配的。
所以家長在給孩子選閱讀書目時，要了解孩子，然後再選。不要完全用成人的眼光來挑剔，更不要“有沒有用”、“對孩子的作文有沒有幫助”等這些理由或目的來選書。我們要考慮的是孩子的接受水平和興趣所在。所以每個孩子讀的書都是不會太一樣的。
單就學校的標準和大多數人的選擇要求我們給十二歲的孩子可以選以下書籍，但具體到個人的話家長還是應該甄別之後再選擇的。
《冰心兒童文學全集》
《草房子》
《城南舊事》
《科學家故事100個》
《昆蟲記》
《林漢達歷史故事集》
《千家詩》
《愛哭鬼小隼》
《哈里波特全集》
《假如給我三天光明》
《魯賓孫漂流記》
《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》
《莎士比亞戲劇故事集》
《萬物簡史》（少兒版）
《小王子》
《星空》
《尋貓奇遇記》