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上外教課一般是用來提高口語的.因為平常沒有說英語的環境.只有在外教課上才有機會用英語交流.但是交流的前提是聽力得好,否則都不知道說的是啥. 提高聽力有很多方法.本人認為聽寫是最好的.聽不懂的可以重複聽,直到把所有詞都聽出來. 人的單詞庫分很多種,閱讀單詞庫,寫作單詞庫,口語單詞庫與聽力單詞庫,有些詞你讀得懂,但是不一定寫得出來,寫得出來不一定聽得出來.但是一般聽得出來就能說出來.聽寫是擴大聽力單詞庫的最好方法. 你看美劇,看電影,感覺聽得差不多都懂,但其實很多詞都掠過了.聽寫,就是一句一句都聽出來. 建議: 新概念3,4,是聽寫的不錯材料.資源廣,用法標準. 聽寫要以一句一聽,或半句一聽,切勿一個詞一個詞地聽.
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回覆列表
  • 1 # 中產返貧了

    的確有用,但前提是自己要具備一定的英文聽說基礎,不然雞同鴨講的局面反倒很容易打消積極性,尤其是同班有水平不錯的同學,外教很容易關注更積極和容易溝通的學生,要知道給初學者上課外教也很痛苦的,為保證儘量推進既定內容,誰水平越高機會就越多,所以也不能叫不公平。對於低領兒童而言,外教課能提供語言環境,且大部分孩子和家長都很喜歡外教的方式,加上對外華人的新鮮感。但確實沒有在一個優秀中教老師的班裡進步快,畢竟表面的快樂掩蓋了其需要摸索和領會的漫長過程。相反,有一定聽說基礎的學生上起外教課來會如魚得水,更能體會語言作為交流工具和文化的其中一項的重要體現,非常能促進學生的學習積極性,從而快速突破瓶頸。

  • 2 # 艾倫英語部落

    如今,世界互相關聯地更加緊密,縮短了各個國家的人之間的距離,更像一個地球村了。很多人在選擇增強自己的英語能力的時候報外教的課程。今天我就和大家談談關於這個上外教課程到底有沒有用這個問題。介於這個問題談論起來比較複雜,我準備分以下幾點來探討一下:

    上外教課程到底有沒有用?

    中教和外教兩者之間,各有什麼樣的優點?

    什麼樣的人適合選擇外教上的課程?

    上外教課程到底有沒有用?

    答案是當然有用。但是這要根據你自己和外教的情況來看,具體是什麼情況呢?我們來詳細分析一下:

    首先來看,中教和外教兩者之間,各有什麼樣的優點?

    中教

    優點

    1. 更加了解華人的通病

    所謂自己人更瞭解自己人,中教能夠比外教更加清楚的瞭解到我們華人到底在發音上會有什麼樣的通病。因為英文有些發音是在中文文字上不會出現的。中教老師會耐心的引導你知道哪些特別容易出錯的音需要特別注意,哪些從來沒見過的音是怎麼發的。

    2. 能夠適應不同程度的華人的學習速度

    母語和第二語言的學習是不一樣的,中教知道你的程度到哪裡,講課的時候應該加快講課速度還是放緩,他們心裡有底。

    外教

    優點

    1. 口音純正

    這點是肯定的,他們的英語一般是母語。而絕大多數的中教都沒有辦法做到外教那種自然的語音語調。但是你要注意,即使是外教,也會存在各種各樣的口音,一定要仔細篩選。

    2. 上課風趣幽默

    這個不是絕對的,但是確實有些性格開朗的外教上課真的很能調動氛圍,他們的發散性思維能夠就自己的背景知識,對歐美國家的瞭解給我們講述很多他們國家好玩的事情,而且他們看待事情的角度也和我們不一樣,這種新鮮感在學習英語中能夠讓我們保持一個好奇心理。換而言之,在學術方面,他們自己的關於英語知識包括口頭上使用的俚語方面的庫存也會更加多樣化。

    那麼,什麼樣的人適合選擇外教上的課程?

    基於以上分別說明的中教和外教的優點 ,我認為有一定基礎的人適合選擇外教上課,首先是溝通無障礙,其次是,如今外教市場其實魚龍混雜,各種沒有教師資格的外教進入這個宛若“肥肉”的市場,如果你有基礎的話,就可以自己分辨清楚,這個外教是不是純正的口音,是不是真的是優秀的外教?還有建議選擇美國或者英國外教,因為有些國家的外華人,他們是帶有自己國家口音的。

    如果你沒有基礎的話,那麼我的建議是找一個靠譜的中教老師,先把基礎打結實了,再去考慮找外教的事情。

    最後祝福看到這一篇回答的人在學習英語的征程上順順利利,收穫自己想要的成就。

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