孩子並不難教，只是家長不懂得孩子的成長規律和幼兒心裡想法。試問一下，有多少家長在生孩子前去看過育兒相關書籍或者接受過育兒專家培訓？打個比方，一個從來就沒種過地的人讓他去農村種莊稼，他能種好莊家嗎？那麼農民伯伯來說閉著眼都能把莊家種好，為什麼，因為農民伯伯懂得莊家的種植方法和成長規律，同樣的道理，只要覺得孩子難教的家長都是育兒專業知識欠缺造成的，那麼就買一些相關的書籍去看看或者找一些家庭教育指導師去接受培訓，只要掌握了孩子的成長規律和幼兒心理學，成為一個教練型家長，教育寶寶易如反掌。

最後送上一張6歲寶寶每天堅持的繪畫

達到結果的過程很重要。

比如要孩子提高學習成績，考試要達到多少分。那麼孩子現在學習基礎是怎樣的，哪強哪弱。需要如何提升，孩子作為學習主體他的想法是什麼，他需要哪方面的幫助，多久能夠提升上來。這是一個過程，涉及到很多方面。細分之後才能真實的接觸到去操作。要不然只是一個飄在空中的要求，怎麼達到虛無縹緲。

有時覺得孩子難教是因為孩子沒有按照自己要求去做，或者沒有做到自己想要的樣子。那麼這個是孩子的問題還是家長無法接受不同的結果。孩子做的一定是錯的嗎，不一定對不對。那孩子做成這樣他是怎麼想的呢。聽說過一個小故事，家裡只剩了兩個蘋果，媽媽對孩子說我們一人一個好不好，結果孩子拿起兩個蘋果一個上面咬了一口。媽媽看到孩子如此舉動非常難過，隨後問了孩子一句，不給媽媽吃嗎。孩子說：我想把最甜最好吃的那個蘋果給媽媽。

瞭解孩子的想法，不要按照自己的認知直接下定義。也不要認為孩子應該明白你是怎麼想的。成人之間的交流也一樣，每個人都是不同的。把自己的想法感覺表達清楚，讓對方明白。也要了解對方的想法感受，自己妄加評判往往會出現很大的偏差。

資訊的傳遞語言只是佔了很小的一部分，尤其對於孩子來講他們對情緒感受更為敏銳，如果交流時帶有極強的情緒，孩子對於你說了什麼基本接收不到，只會感覺你處在暴怒的邊緣。而往往情緒很強烈時也會阻礙理智思考。口不擇言常常發生在這個時候，事後也多有後悔。而自己生氣真的是因為孩子做的這件事嗎。如果正處在自己心情好，可能就啥事也沒有。如果正處在心情不好，那麼孩子可能會被嚴厲批評。所以與孩子溝通時注意自己的狀態。否則溝通效果會很不好。

很多時候面對孩子會引發自己小時候的一些感受。保持一份覺察那是在提醒自己可以去看見去完結，未來可以變得更好。

非常感謝要求。

這個應該是每個爸媽都經歷過的事情吧，孩子聽話的時候那真的是相當幸福的一件事情，而當她哭鬧不聽你的話的時候那心情是無法言語的，想想當初就應該噴在牆上。睡著了是天使，醒著是魔鬼，我們時常聽到別人說對待孩子要有耐心要有耐心，很多時候自己也想著耐心耐心，但就有那麼幾刻控制不住自己的洪荒之力，真的想動手打頓試試看，一想到她哭那麼傷心又於心不忍。曾經看到新聞說媽媽教孩子學習被逼瘋，那時感覺養個孩子至於嗎？現在看著自己就可以理解那位媽媽的心情了。

放下家長的身段與孩子一起學習，一起成長。

難教的核心是你用你的認知在與孩子溝通，這個就是難的痛點。