為什麼感覺現在的孩子遠沒有七八十年代孩子有朝氣和活力？這個問題很簡單。七八十年代一個家裡有3到4個孩子的很多，孩子們有一起成長的一些兄弟姐妹。人會變得快樂些。而且，兄弟姐妹多，競爭激烈，爸爸媽媽買的東西就那麼多，每個人都有每個人的心思，會鍛鍊個人的大腦會變得更靈活。還有那個時候的父母比較忙，要在田裡種地幹活。非常的忙。沒有時間去管孩子，這個不能玩那個不能碰。雖然孩子玩泥巴玩石子，但是那個時候他們是多麼的開心。現在的孩子壓力好重啊！大人們都是這樣想，不能讓孩子輸在起跑線上，天天讓孩子報這個興趣班，學這個學那個孩子的壓力很重，都沒有時間去玩，沒有自己的空間，沒有自己的想法。還是比較同情現在的孩子。嗯，現在的父母可以問一下自己的孩子的想法，自己的孩子愛好什麼，不要大人的想法去安排自己孩子的人生。

帶他們她們去大自然放飛！老虎關在籠子裡時間久了就沒有野性了，人生於富裕之家養於婦人之手，足不出戶，目不窺園，遊戲一室之內，徜徉羽翼之下，手不能提籃，肩不能挑擔，就沒有血性了，哪裡還有耐力韌性毅力活力！

這個問題提的非常好，孩子是未來的世界，是祖國的花朵，是人民希望。我們都有責任來關注孩子健康成長問題。首先從教育做起，學校老師必須增加崗位責任制，除了正常學習，多給學生提供自由活動場所，尤其是文體課外活動，以勞動，體育，音樂為主導。鼓勵學生互相交流 ，自我發揮演講智

論。讓孩子從小養成德，智，體，全面發展的良好習慣!

大環境決定的。

試想想，是在野外的鳥兒有活力還是圈在籠子裡的鳥兒有活力？

一個道理。

七八十年代，一家好幾個孩子，大人們照顧不過來，孩子們就像放飛的鳥兒，一齊打鬧遊戲，無拘無束，學習上也沒有現在的壓力和負擔。自然充滿活力和朝氣。

現在呢，一家一個孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽，甚至姥姥姥爺，幾個大人關愛著，帶出去玩跟溜寵物一樣，怕被傷害或走丟了!有的從幼兒園就開始上各種興趣班，上了學更不用說，除了學校作業還要補課。生怕輸在起跑線上。像生活在籠子裡一樣！把孩子天真活潑的天性都磨沒了！能有朝氣和活力嗎？

孩子是祖國的未來，他們成長和素質決定著國家的未來和希望。現在的嬌生慣養和教育模式束縛了孩子天真活潑的天性，剝奪了他們的快樂，摧殘著他們的體質……

這不得不值得我們反省!

現在的孩子，就是穿梭在各個輔導班裡罷，從來也沒有像以前的孩子那樣大跑大笑瘋狂地玩耍了吧！

我記得八十年代初，我才五六歲，就和弟弟整天在田野裡瘋跑，經常後面跟著一條狗，我們還經常爬樹，擼槐花榆錢等。當時家裡還種棗樹，樹上的棗紅了後，我們就用竹竿把棗子敲 下來，然後放在房頂上去曬著。

我記得，我們常常從院牆上爬到房頂上，然後到處看，最後，我們再回到院牆上，然後，常常是不耐煩慢慢下來，就“嗖”的一聲從院牆上跳下來！

那時，真的是廣闊天地大有作為啊，我們常常就玩得像個小瘋子一樣，而家裡的大人，忙著各種活計，也從來不管我們。

我們常常跑到老遠的野地裡挖野菜，常常是滿載而歸。家裡的鴨子等還等著我們來喂呢！

我們有空時，也會幫著大人去幹農活，像收玉米棒子啥的。

我記得，有時運氣好了，還能搭到村裡的拖拉機，我們就坐在高高的柴禾垛上，笑著回家 去，感覺真的是太神氣了！

想想自己的童年 ，看看現在的孩子，雖然感覺可憐，但是，誰又敢不去補課呢！沒辦法啊！