要讓他斷絕玩遊戲的念頭確很難,首先要從他身邊朋友著手,因為他不會無緣無故迷上游戲,當然是朋友介紹玩的,然後自己深陷其中不能自拔,家長要做好思想工作,不要妄想讓孩子直接斷掉上網的念頭,這個年齡段的孩子很叛逆,喜歡模仿..其實只要對症下藥就行了。

遊戲是個很容易讓人痴迷，無法自拔的存在，一些成年人都無法控制自己，更別說一個自制力還不夠強的中學生了。描述中看出，家長也一直在干預，但是似乎效果不明顯。

說個沉迷遊戲影響人生的身邊人的案例。有個高中同學，在高二的時候，接觸到了網路，進而沉迷遊戲，隔三差五便會翻牆出去上個通宵。本來成績優異，不到半年的時間，成績一落千丈，而他還是執迷不悟，高考只考取了一個專科院校。到校後，依然不安心學習，省下吃飯的錢，成為了網咖裡的常客。不出意料的是，他每年都要補考，有些課程還需要重修。比他人晚了一年拿到畢業證後，無心工作，掙點小錢，就去網咖在遊戲中廝殺。再見他已是10年以後，他徹底不再玩遊戲了，因為遊戲，妻離子散，成了孤家寡人，才明白要遠離遊戲，重新做人。

中學生玩手機遊戲並不能完全避免，關鍵是要適度，這個度完全靠孩子自己把握是很難的，必須有家長的強力干涉。現在正值暑假，我家孩子二年級，每天只有一個小時的玩手機時間，如果今天超時，就算把明天的預支了。家長對待孩子玩手機適度的問題，一定要嚴厲起來，有規矩一定要嚴格執行。

家長也應該讓孩子明白，作為一箇中學生，學習是重中之重，其他一切都要為學習讓路，讓孩子認識到學習的重要性，有危機意識。也可轉移孩子注意力，多讓孩子做一些有意義的事情，比如：運動、閱讀、聽音樂或者跟小夥伴一起玩耍。如果他能找到比玩遊戲更有趣的事情，他就會放下手機的。

中學生手機治理是一個令學校和家長十分頭疼的問題。學生在學校生期間，一般管理的辦法有禁止學生帶手機進校園，在學生進校門時嚴格檢查；學生帶手機只能在課外使用等，但也屢禁不止。學生在家裡使用手機家長一般很難管理，往往出現學生手不離機，整天沉迷其中。

要對學生使用手機進行有效管理，還得從指導、引匯入手，透過教育，使學生正確對待，一味地強制往往適得其反。