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1 # 使用者4928073684343
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2 # 電影中的美景
讓我悄悄的告訴你,現在的教師職稱改革,已經不存在中學教師和小學教師的區別了,他只有一個標準,那就是高階教師,一級教師和二級教師。
首先您是否能在中學評職稱,取決於您現在是否在中學代課。但是,如果嚴格意義上講,您的小學教師資格是不能在中學代課的,所以如果您需要晉升中學的教師標準那麼能需要考取一箇中學教師資格?一個簡單的原因就是,無論您在中學帶什麼課,能都是不符合條件的。因為在職稱評審時,您需要上交您的教師資格證,而你教的教師資格證必須與提交的是他所有證件相符,比如說你提交的是物理講課比賽,那麼您的教師資格證也需要物理教師資格。
其次,以上不是標準答案。之所以說不是標準答案,是因為在現在的中學階段,有許多教師是擁有小學教師資格的,他是由於歷史原因形成的,那麼這部分教師的職稱問題,畢竟已經引起了教育部門的注意,所以說您需要諮詢的就是人事部門的回覆,如果說人事部門回覆是不可以的話,那麼確定性的事不可以。
下一步的策略。職稱問題關係到每一個老師的切身利益,所以說如果能在中學無法進去高一級的職稱的話,那麼以我的觀念,還是建議你回到小學去繼續晉升職稱,這樣的話,才有利於自己的家庭收入才有利於自己的事業穩定。
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3 # 塔塔狸狸
嚴格意義上是不可以的!
首先,《關於深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》明確了中小學教師水平評價基本標準條件,其中第二條要求:具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力,在教育教學一線任教,切實履行教師崗位職業和任務。相應的教師資格應該是小學教師對應小學教師資格,中學對應中學教師資格。
其次,根據《教師資格管理條例》第二章第五條規定:取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。說明中學教師資格可在小學任教,但是小學資格不可以在中學任教。
因此,小學教師資格實際是不可以在中學任教,更不能參加中學職稱評聘。
最後,給你幾點建議:
1.儘快考取相應教師資格證,以防影響以後工作崗位。教師資格管理越來越嚴格,職稱評聘制度改革後,崗位設定會更多傾向於有相應資格和職稱的老師,因此及時完善自己是很有必要的。一線教學教師考取教師資格證很容易,不要擔心。
2.一定要區分初級中學教師資格和高階教師資格。按照教師法和教師資格管理條例,這是兩種不同級別的教師資格,不要混淆。儘量考取高階教師資格,執業範疇更廣。
3.不管你現在從事哪個學科教學,儘量考取所學專業學科的教師資格證,因為很多省份在職稱評聘細則中都對此有明確要求。也便於以後調崗至所學專業崗位,真正學以致用。
4.職稱晉升是每個老師的願望,但是職稱評定是有比例要求的,個人申報後還要進行推薦、評審,也就是說不是有資格、年限夠就可以評上的,那麼儘早提升自己的競爭力很有必要。建議仔細研讀人社部發(2015)79號令及附件,並對照本省職稱改革實施細則有針對性的提高、豐富自己,確保順利晉升職稱。
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題主可能已經知道,現在中小學職稱已經統一了啊,職稱名稱中不再有中學或小學的名字,統一為中小學二級教師,中小學一級教師或中小學高階教師,如果你持有的是小學教師資格證,想到中學任教並評職稱,那你必須調到中學,然後在中學任教三年以上,才能參加職稱的相應資格考試,更換教師資格證,獲得初級中學教師資格證或高階中學教師資格證。