學生時代肯定有自己喜歡和討厭的老師，不過每個人對喜歡或者討厭老師的標準不同。

我初中時候特別喜歡我的英語老師，那個時候我的英語老師就像我的大姐姐，在我們班，我的總成績是名列前茅，但是英語相對來說是一個瘸腿科目，每次英語課回答問題，我是回答最快的一個人，但也是出錯最多的一個，然後老師每次都說我要過腦子，合班考試時，我總是我們班第一個交卷然後英語成績總是中游水平，每次老師都會批評我，可是內心卻一點也不記恨老師。我印象最深的一次是，有一次中午我偷偷溜出去外面的餐館吃飯，很不巧，我正在吃的時候，英語老師進來了，並一眼看到了我，我當時快嚇傻了，我們是封閉式學校，私自外出後果很嚴重，我已做好了接受批評的準備，可是老師只是說了句吃完趕緊回學校，就沒再說，飯後我去結賬，老師已經把賬給我結了，一瞬間心裡很暖，有這樣的老師是我的幸運，到現在我還記得那是一碗麻辣燙，卻讓我感到了老師對我深深的關愛。

到了高中時代，分了文理科，我自然成為了理科男，這個時候物理老師俘虜了我們大部分學生的心，一副慢悠悠的腔調。配上老師那特有的手勢再加上那一頭捲髮，每次上物理課都很開心，也非常願意去找老師問問題，而且老師脾氣很好，他一直教到我們高中畢業，現在對於老師只剩下QQ一個聯絡方式，我一直記得老師的暱稱——臨江秋書，懷念我的物理老師。

也有我學生時代不太喜歡的老師，我初一時候的班主任，後來初二初三我們換了班主任，我初一的班主任當時大概35歲，但是隻要我們犯了錯，就一頓臭罵，而且動不動就罰錢，讓班級扣一分就罰款一塊，我那個時候一週零花錢才兩三塊。罰的錢都說花在我們身上了，事實卻不是，而且喜歡打人，有暴力傾向。讓我最討厭他的是，當時我們有補助政策，根據我的成績和各項表現是完全能評上的，但是還必須家長去和班主任談談，後來我聽同學說是得送禮一類的，我就給我父母說我寧願不要也別送禮，初一果然沒有我的補助，後來初二初三兩年我都有補助。

其實，不管你喜歡還是討厭某一個老師，那都是學生時代的事情，有句話，一日為師，終身為父，雖說可能做不到，但是我們也應該去尊重每一個老師，不管老師怎麼樣是他們的事，尊重老師卻是我們的事，因為尊敬師長是我們的美德！

張老師是我初中時的化學老師。我本身對化學這門功課特別討厭，因為聽不懂，就不願意聽，課堂上基本以偷看小說為主。初三那年，張老師上我們班化學課。他是一個矮小的小老頭，濃眉毛小眼睛，一口暴牙，大門牙還是鑲金的。他有一個‘‘特異功能’’，上課從來不看書，化學書哪一頁有什麼內容他張口就來，而且講知識點講得很透徹。同學們欺他長得又矮又醜，課堂上根本不聽他的，還總是各種問題故意難為他：‘‘張老師，討厭一個人的時候心理會起什麼化學反應？’’‘‘上次考試卷上的xxx化學公式在課本哪裡呀？’’‘‘書上第98頁有什麼呀？’’……

每每此時，張老師總是不慌不忙地很認真地回答同學們的問題。同學們驚詫他對書上的內容這麼瞭解，就一個個瞎提問，但張老師都能淡定應對流暢應答。末了，同學們像鬥敗的公雞垂著頭不吭氣了。

這時候，張老師可得意了，他揹著手在講臺上走來走去，把同學們好一頓訓啊，那個唾沫星子都飛到前三排同學的臉上了，他們也不敢吱聲。我們在後面嗤嗤笑，張老師就拿眼睛瞪我們，那種似笑非笑的表情更加讓人想樂。後來張老師再上課，同學們一個個都表現得乖乖的可聽話了。

我覺得這個小老頭有趣有本事，慢慢地就對化學感興趣了，上課時也不再看小說了，我的化學成績也漸漸上去了。

你看，一個好老師，對學生的影響就是這麼大！