這就是小寶貝的天性，高興了蹦蹦跳跳，生氣了又哭又鬧，生病了就蔫了不會裝。所以說孩子成長每個階段是不一樣的，留住這開心的一刻吧。

小孩擁有最快樂的時光，沒有什麼心事和煩惱，一高興肯定就會蹦蹦跳跳，這是快樂的天性使然，本能的自然反應。你何曾見過那個大人或者看者蹦蹦跳跳呢？當然也有個例，舞者也會蹦蹦跳跳，但那都是刻意的表演，蹦蹦跳跳最本能最自然反應的就是小孩子啦！

我兒子也是這樣，應該所有孩子都一樣吧，高興了就蹦蹦跳跳，有時候還手舞足蹈，手腳並用。

每次看到孩子這樣，自己都跟著高興，孩子的感情表達方式是最簡單的，高興了他會動用全身，用肢體語言表達自己的內心，不高興了，也會使出渾身解數。不大人不同，大人一般會比較收斂，比較在意別人的看法，比較顧及場合。

其實這種最真實的表達快樂的方式，正是我們成年人看來最寶貴的，所有人都希望孩子快點長大，我卻希望他在成長的路上把腳步放慢一點，慢慢品味這彌足珍貴的童真。

當看到孩子蹦蹦跳跳像一隻快樂的小猴子一樣的時候，真想讓他就停留在這個時候，不用考慮成長的壓力和艱辛，但現實告訴我們，如果是老虎，就去教自己的孩子捕食為生，如果是雄鷹，就要教自己的孩子搏擊長空，只有教了他生存的本領，他才會生活的更好。我們現在能做的，就是用心愛他!

我們大們有時侯高興的話也會不經意的表現出來的吧，喜於言表，手舞足蹈，這個是代表他開心的樣子，應該沒有關係，我兩個小孩兒也這樣。。。。

個人理解這個問題可以分為兩個層面：

（1）生理原因 小孩子出於成長髮育的需要，處於高度活躍的新陳代謝階段，在生活必要條件充分的前提下，無論是營養、能量、生長激素、細胞分裂與分化、細胞活力、神經發育等各種因素都處於供大於求的狀態。這種相對過剩的活力需要透過適量的充分活動來消化，同時也有利於個體迅速適應環境，探索各種新的可能性，保持良好的學習力。成人後，即使營養很充分，但細胞以及機體的代謝活動處於相對平衡的狀態，也就無需過量的運動來消化過剩的活力。但如果給成人過量的刺激因素，比如興奮劑，成人也會出現無法自制的積極運動。比如，某運動員為了提高比賽成績，偷服過量興奮劑，結果因為沒有經驗，藥效發作比預計時間晚了十多分鐘，比賽時表現平平，比賽結束以後突然發作，一個人在賽場上亂跑亂蹦，幾個隊友過去都按不住。此為極端案例，請勿效仿。

（2）社會文化 小孩子蹦蹦跳跳是一種以個人為中心的自然的生活狀態與行為方式。發展中國家與地區的土著如果沒有受過系統的現代社會訓練，習慣上還是比較喜歡蹦蹦跳跳，人猿泰山以及非洲著名的土著舞蹈想必大家都有所瞭解。 隨著人的逐漸成長，社會化程度越來越高，要遵守很多新的行為規範，包括父母、師長、上級以及各種秩序維護者，加之個人健康狀況、心理壓力以及自身擇偶等各方面的需要，逐漸開始按照所在環境的習慣坐立行走。不同國家的區別其實也很大。 簡而言之，人的成長是以適應社會的遊戲規則為代價的。

我家孩子也是這樣的，特別是我帶著出去時，就蹦蹦跳跳的。

孩子有時開心快樂也很正常，我家的開心時，路都不好好看，貌似我天天在叨叨，每天走路不怎麼看，一出去就得拉著，不拉著就要說了，哎，媽媽，你拉著我呀！我說我手癢，等下。

有時很開心時可以好好的，要喊鬧脾氣，馬上就來了。特別孩子最老火了，每次講四個故事不睡，每次要在床上呆上兩個小時，還得陪著，我真的好想瘋了。你說你的，當沒聽到的，惱火死了。

小孩子走路蹦蹦跳跳正常，只是注意下就好