陪伴孩子成長，你能“一般都滿足”已經做得不錯，但是否可以更為積極？例如，不是等到孩子受挫折而情緒崩潰時才來勸導，而是主動、有規劃地隨時在提高她的動手能力？不教而教，就是平日裡不經意之間就引導孩子關注一些問題，啟發她如何才能做得更好。對於孩子來說，每天進步一點點，這就是成長。

我是育嬰師，分享一下我的經驗。

我帶過四個寶寶，通常來說，一般到一歲左右的孩子就已經開始有自主意識了。這個時候的孩子會有自己的表現慾望，比如想要自己吃飯，比如拉臭臭的時候不舒服會去抓尿不溼，特別的粘家庭中的某一個人，對家裡新來的阿姨或者陌生人都比較排斥。這些都是有自主意識的表現。

一般來說一歲以下的孩子，自主意識不是很強，那麼需求也不是很高，基本上溫飽解決就可以了。但是一歲以上的孩子他就有很多的需求，比如喜歡玩某一個玩具，喜歡看某一本書，喜歡到外面去玩，喜歡玩什麼樣的遊戲等等。他的需求不再是停留在溫飽上面。

其實寶寶3個月以後就開始慢慢的有自主意識了，具體表現為他不會再自己玩自己的，已經學會跟爸爸媽媽互動了，比如你逗他，他會笑，你帶他出去摸樹葉，他會去嘗試。他看到他害怕的東西，會拼命的劃拉兩隻小腿想要逃離，即便他還不會走路，他也會在你的懷裡蹬腿！

通常9－12個月的小孩子已經能夠分辨爸爸媽媽了，你問他爸爸呢。他會轉頭去找，在房間裡到處看，知道找到爸爸。眼睛才會停止轉動。

12－18個月的寶寶已經對自己經常把玩的玩具非常熟悉了，你讓他們給你把他的小車子拿來，他們在尋思一會後，會準確的把車子交到你手中，問他們水杯在哪裡，他們也會在經常放水杯的地方去找。還會去搶其他小朋友的玩具，因為他們覺得看到了就是自己的，也會在被別的小朋友搶了玩具後崩潰大哭，這是自我意識覺醒的表現，非常有意思！

2歲以後的寶寶會進入需要爆發期，會突然冒出很多的詞彙，請不要驚訝，畢竟人家默默的聽你講了兩年的話呢，怎麼可能什麼都沒有學到？他們會慢慢學會上廁所要告訴媽媽們他要尿尿了，該給他脫小褲子了！也會知道自己喜歡吃什麼，不喜歡吃什麼，學習能力超強，所以大人們不要在孩子們面前說髒話哦！

3歲的寶寶開始上幼兒園了，在日本，幼兒園的小朋友要學會交朋友，還要學習吃完飯後自己收拾餐具，以及垃圾分類等小知識，所以你千萬不要懷疑四歲的寶寶沒有自主意識，他們只是不會很好的表達自己的情緒，不代表他們沒意識哦！

其實寶寶的自主意識從兩歲開始就慢慢很明顯了

寶寶的自主意識是怎麼表現的呢？

1、孩子開始意識到我和外界、他人的區別，在言語上愛用“我的”、“你的”“他”等代詞來表達。

2、不再像以前那樣聽話，父母說什麼都行。愛說“不”，不接受父母的安排，必須“以自我為中心”，按照他的方式去進行才行。否則就會大哭大鬧，一定要跟上他的節奏，按照他的方式再來一遍才可以。

3、喜歡自己動手，即使很多事情會做的很糟，也不希望藉助父母或他人的力量來解決，開始嘗試以前很多沒做過的事情。

4、不願意分享，表現上看好像“很自私”的樣子，開始維護自己的界限感，拒絕他人強制介入。有些時候即使是他看到的東西，他也會認為是“我的”，有些霸道。

5、對父母的評價極其敏感，對爸媽的任何干涉都敏感，情緒上易失控，會有打人、咬人的舉動。

其實很重要的一點就是活在自己的世界裡，不願被打擾