首先小孩子從小學習能力和模仿能力就很強。小時候媽媽幹嘛孩子就會有意識的去模仿媽媽的行為，所以媽媽做家務的時候可以適當的帶著孩子參與。

首先當孩子有了4、5歲的時候應該開始慢慢培養孩子做家務的習慣了。萬事開頭難，首先讓孩子從個人分內工作開始學習，起床自己穿衣服，穿鞋，疊被子，將自己的玩具自己收拾好什麼的等等。

媽媽煮飯、洗菜可以讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，從洗米都煮飯都讓孩子親自試一試，讓孩子知道所吃的飯菜需要經過這些步驟才能食用。

並且父母對孩子做家務的要求，應視孩子能力範圍，不宜超過，以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼。一定要與孩子一起做家務，面對孩子越幫越忙，把現場搞得一塌糊塗、亂七八糟時，要耐住性子，教孩子改正及正確示範方法。

所以在孩子做家務的時候不管他做的怎麼樣，父母都要鼓勵孩子。

看個人情況而定，我家是男寶，因為我比較獨立，所以孩子在三歲左右就跟著一起做家務了，比如我擦地，就讓他掃地，我做飯，就叫他拿碗，再大點5歲左右，他就能洗水果，幫忙洗菜，現在9歲了，基本上家務都會做，能包餃子包餛燉，早餐也能自己做，我打算今年暑假開始教他做飯，我想把我會的都教給孩子，最起碼離開誰都能活的很好，這在我看來就是一種本領，就跟貓咪教貓寶寶捉老鼠一樣，以後可能用不上，但是要會

我個人覺得這個問題沒有明確的答案，兒童在什麼年齡段學會做家務，主要影響有這幾個方面：

1、家長的教育

現在很多家長都特別寵愛孩子，好吃的好喝的都是他們的，什麼事也不讓他們做。總認為孩子還小。久而久之，就讓孩子養成了好吃懶做的壞習慣。有的孩子都已經上大學了，還不會做家務。

2、兒童自身成長的特點

有的孩子動手能力強，喜歡幹事，有的孩子不愛動手。這與兒童自身的成長特點有很大的關係。

我家孩子現在三歲多，特別喜歡做家務。家裡人都說跟我有關係，我現在是全職媽媽，每天帶孩子，空閒的時候我也經常拖地洗衣服做家務等。這些孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，每次她想要模仿，我從來都不阻止，就讓她自己體驗，自己做，她越做越起勁，如果能得到表揚就更加起勁。

所以孩子做家務也需要大人以身作則。

以上只是我個人想法，如有不妥之處請見諒！

兒童在什麼年齡段學會做家務，這個問題不可一概而論，一般要從幾個方面看待：

1、孩子的興趣

孩子普遍具有較強的好奇心，尤其小孩子，剛剛涉世，看什麼都新奇，都喜歡嘗試。比如看到大人做家務，也會去模仿。比如看到家長揉麵，孩子也會拿面，但更多是把它當作玩具，和橡皮泥相仿。如果孩子感興趣，家長不妨讓其做一些力所能及的，比如把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶裡，幫家長拿個東西；如果不感興趣，也不要強迫，以免產生逆反和排斥心理。

2、家長的引導

並不是所有的家務都適合孩子。對於低齡兒童，涉及鋒利的工具、火和電都是要避免的，家長對此要適時向孩子說明危險性，簡單粗暴的干涉往往更容易激發孩子的好奇心。另外，孩子所做的每一樣家務，家長都要告訴他為什麼要這麼做，比如掃地，因為有垃圾才要清理，所以平時不要亂丟垃圾，諸如此類，將家務和教育有效結合，比起單純的說教要有效的多。孩子有了直觀感受，對基本價值觀的養成也大有裨益。

總而言之，孩子何時學會做家務，不重要，重要的是怎麼做，學到什麼，這才是關鍵。