本人就是初中勉強中游，高中徹底逆襲的典型例項，

本人小學學習一直很差，經常挨批。和別的同學打架幹仗也很多，寫檢查是家常便飯的事兒。小學印象深刻的是，老師、家長都說我學習不努力，貪玩等等。但自己感覺實際不是這樣，我認為自己認真聽課了，也認真作練習，但記不住，就是搞不定那些宇宙符號。四年級時甚至跟不上班級課程進度，老師講課已經聽不懂了，不得不重讀（也俗稱“留級”）。但重讀一年也沒見成績比那些個“學弟“更好，這樣帶著滿滿挫折感和自卑走出小學校門，升入初中。

到了初中成績仍然很差，簡直對學習反感絕望極了，每次考試成績出來，向後一看沒人影了。

到初二開始一門新課——物理開始。這物理老師特神奇，總是能把看似很難的問題講得明明白白，講話特有邏輯性，聲調抑揚頓挫，善於啟發、提問，引導思考。老師板書也漂亮，而且為人和藹可親。所以，我不知不覺初二第一學期期末物理考試成績竟然進入中間水平。這對我是大大的刺激，信心大增。但是這時數學及語文等仍然很差。由於物理學習的好，經常受到老師表揚，這對“學渣“的我是莫大的鼓勵。所以，從此聽課、看書狀態就不一樣了。這個物理老師和我家關係很好，也經常問他數學問題，這樣到初中畢業時候，我的物理在學校屬於中上，數學成績在中游，語文還是比較差。由於物理、數學成績稍好，參加中考勉強考入高中，但按成績分班在最差班級。

高中以後，用班主任老師的話說，我是學瘋了的學生。那時候，我是住校學習，班主任每天下午課外活動都會悄悄到班級看看，其他學生都出去玩了，老師想看看有誰在哪裡學習。結果一個月下來，只有一個學生每天都在那兒學習，那個人就是我…………常言道功夫不負有心人，我的學習成績如同坐上了火箭一樣，高二第一學期，重新分班我被分到全校成績最好的“尖子班“…………高考時候，我以全校第三成績，考入上海某全國名校。

至於學習方法嘛，由於文章篇幅及時間限制只能簡單介紹一下了。

一、要有強烈的渴望，下定決心，自我激勵，一定考上XX大學。

二、列出分階段各門功課成績目標，班級名次。

三、列出每日時間詳細清單，精確到分鐘，並堅決執行。

四、找一個助力，或同學或老師，實在解決不了的問題至少能幫助解答一下。（能有好的輔導老師當然更好，師傅帶徒弟總比一個人試錯高明）別隻一個人單打獨鬥，時間寶貴！

五、選擇合適參考資料。

六、必須兼顧飲食、運動、休息。（我親眼見有同學，高三神經衰弱、失眠，不得不休學……）

高中三年，時間不算短，積極努力，講究方法，一定能夠實現“學渣“到”學霸“的逆襲！

（以上方法源自於經驗及心理學原理，僅供參考）

名列中游的中考學生，可不可以逆襲高中，這取決於你自己對於高中學習目標的設定，學習計劃的安排，一起學習效率的不斷提升，最終達成學習效果的呈現。可能性，並不代表一定行，所以你所追求的，不應該是可能的資料和百分比, 你應該腳踏實地，思考上述幾個問題，落實到真正提升發展你自身的核心素養和能力。這是關鍵中關鍵，好的環境或許對你有所幫助，但是你自身內心的強大，明白你需要什麼，你怎樣去達成你所需要的東西，這是最重要的。祝你有一個很好的完善的發展規劃，成就屬於你自己的未來。

一個沒考上高中的 交錢才上 高考全年級第二 考的西安電子科技大學 個人感覺 有些學生開竅晚 但潛力挖出來就不得了 所以 相信自己