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  • 1 # 文藝浪花

    莫愁前路無知己,天下誰人不識君。這樣的人也應該有很多。

    但是,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。古人尚且知道光讀書是沒有用的,還要結合社會實際,進行綜合的實踐。我們一定要學會走出象牙之塔,讓自己投入到社會的實踐中去。

    在社會生活中尋找人生的真諦吧,我們就可以發現有好多我們未知的領域,一個更加新奇更加豐富多彩的世界。這樣,我們的視野就更開闊,知識就更豐富,活得更充實,更自在。

  • 2 # 海王美妝Sumola

    書本上的理論和思維,是前人經過一定的實踐總結而來的,具備一定的科學合理性。當然,時代在變遷,很多知識不斷更新,我們也應該結合現實生活和工作,在書本理論和思維邏輯上做一定的調整,順應時代的步伐。

  • 3 # 山河點青衣

    怎麼說呢,書本知識是人類文明的精華,對知識的傳播有著極其重要的作用。大部分書籍都有其時代侷限性,畢竟既然寫下來了,那就是過去的,是以過去的觀念來記錄的。但是其中大道理都是不變的,變得是一些看法角度。當然我說的這點和那些教科書類詞典百科類物理數學公式類的關係不是太大,我主要說的是那些思想類的。無論是哪個時代,都有好書壞書,無論哪本書都有精華糟粕。我們應該做的是站在作者的角度去體會他的感觸,他的思維,而要站在現在站在自己的角度來看,書中有什麼東西是對我們有幫助的,那我們就拿來借鑑,對現在我們不合時宜的就捨棄。所謂取其精華棄其糟粕,做到因時制宜、因人制宜靈活運用,而不能過於死板一干照搬不誤。

    另一方面,再怎麼樣的書都不會脫離生活,它們都是源於生活,生活本就是最大的一本書。無論書中再怎麼天花亂墜,你都不能脫離實際。要知道寫書的人只是寫寫而已,而你卻是可能會去做的,寫與做本就是兩碼事。

    所以我的建議是,讀書好,多讀書,讀好書!吸取對你有用的知識,並運用到你的生活中去,這也是加以印證,來改善自己現狀。

  • 4 # 南雁文心

    首先,恭喜你,還有部分像你一樣活在書本理論思維中的人,而且相當部分還是高階知識分子。

    有些人從小學讀到博士,畢業後即分到大學教書或科研所從事理論研究工作,他(她)們所涉及的當然是書本理論多,其思維也會受到相應的影響,有時完全浸入理論研究中的人,其生活料理能力相對會差一點,是可以理解的,用情不均而已。理論研究是極其辛苦的,我們要予以理解。

    當然,在實際工作中,理論只有與實踐相結合,才能得到更好的驗證,也有利於理論發揮指導實踐的作用,更有利於理論的發展。

    可喜的是,很多知識分子已認識到了這點,陸續走出書齋,到各自領域進行社會實踐了。

  • 5 # 思穆翰麥

    首先得明瞭讀書是為什麼?

    筆者私以為,讀書,是借他人的眼光,換一個角度看世界,以補充自己世界的不足;是為了更明白 更簡潔 輕鬆地活~(活,私以為:就是品嚐時光流逝。)

    所以,讀書,事實上更像是一種精神遊歷。

    至於說到 書本理論知識,私以為 應該辯證地看待,那些真正地經過了上千年風雨洗練的聖賢經典 古言警戒,自然是應當 深刻體會,甚至可以當作 為人處事的座右銘。而一般的 泛泛的 小說 勵志 雞湯,以及天馬行空 玄之又玄的 東西,則應該當留地留,當撇地撇,自己檢索 一番~畢竟 人人都有自己頭腦,人人也都有自己的篩子。人云亦云的有,應該不會太多吧? 所謂“盡信書,不如無書。”

    總之,人,讀書是為了 加強 武裝 提高自己,而不是 為了舉步維艱,禁錮自己。

    愛讀書的人,私以為,應該是更 明白 ~什麼該做,什麼不該做,知行懂止。假如說,某人讀書之後,就被困囚在 書的 理論套子裡,從此 生活,反倒僵硬不自在了;那隻能說,其人要麼書讀地還不夠,要麼就是直接被書蠱惑洗腦而迷失了。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 我想去收廢品,有沒有人給指點一下?