陳寶國演的漢武帝應該比較接近歷史上的劉徹。

漢武帝的雄才偉略應該是沒有人會質疑的，平內亂、安邊境、腿匈奴。

一、文學領域

漢武帝初立時期，漢家遵循的是老子的無為而治，漢武帝早年推行儒家的先驅人士趙綰、王臧因學派之爭而死，直到竇太后去世，漢武帝真正掌權，漢武帝逐漸罷黜百家，獨尊儒術，並創立太學。

二、軍事領域

1平定閩越國，平定南越國是漢武帝動用軍事力量的第一次嘗試，也是衛青第一次帶兵出戰。這次戰爭是漢武帝在沒有取的軍事權力的情況下發動的戰爭，是一次大膽的冒險。

2馬邑之圍，漢武帝調動四路軍隊對匈奴主力部隊進行圍殲。雖然這次戰毅沒有取的決定性的勝利，但是卻是一次大膽的嘗試。

3滅匈奴之戰，滅匈之戰是一場持久戰，是一場軍事和國力的戰爭。漢武帝透過改革錢幣、闊展稅收等方式積蓄國力，任用衛青、霍去病、李廣等一系列歷史名將，最終對匈之戰取的決定性作用。

三、政治領域

漢武帝最成功的政治手段當屬推恩令，透過推恩令集中權利，分化諸侯，保證江山穩定。

實行內外閣管理，大事基本上由內閣決議，極大的提升了辦事效率。

廣拓商路，從張騫出使西域，聯合大月氏抗衡匈奴。並逐步大通了通往西域各國的商路，也就是現在我們說的絲綢之路。

四、弊端

電視劇並沒有只歌頌漢武帝的功勞，同樣也對漢武帝的過錯進行了表述。

連年征戰使得漢朝國力減弱，國內由於長期處於戰爭的泥塘裡面，青壯年勞動力嚴重不足。

後期漢武帝因寵溺鉤弋夫人，導致皇后衛子夫和太子冤死。

不過好在臨終前悔悟，殺死鉤弋夫人，託孤與霍光。才不至於危機漢朝江山。

漢武帝作為中國歷史上傑出的帝王，其在軍事與政治領域所做的貢獻是非常高的，比如政治上，採用董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”統一了思想路線，從而團結了當時思想鬆散的朝廷。

另一方面漢武帝命令衛青，霍去病，李廣，公孫敖等名將率軍出征匈奴，經過三次大規模的深入作戰，大敗匈奴，收復河套，並且霍去病孤軍深入漠北，封狼居胥還，可以說漢武帝一朝解決了匈奴的邊患問題。

並且漢武帝派遣張騫出使西域，打通了絲綢之路，隨即派遣大軍攻打大宛，第一次將西域納入漢朝版圖，也使得漢軍的威儀得以聲名遠揚，也就有了漢人與漢族的概念。對內呢，漢武帝統一南越，降伏閩越，自秦朝後，第一次真正意義上的全國一統。在這麼多次大規模戰爭後，漢朝人口銳減一半，軍馬幾乎用盡，百姓生活在水深火熱中，就差造反了，所以漢武帝晚年頒佈了《輪臺罪己詔》，向臣民道歉，說自己窮兵黷武，耽誤了百姓的生活。

晚年的漢武帝也學秦始皇一樣，重用術士，巡仙求藥，聽信江充的鬼話，才有了“巫蠱之禍”，太子劉據與皇后衛子夫不堪忍受江充陷害而起兵自保，終因寡不敵眾，太子劉據自殺，衛子夫上吊自盡，隨同一起被殺的還有漢武帝的幾個女兒，劉據的兩個兒子。以後漢武帝幡然醒悟，夷江充三族，建思子臺，簡而言之，漢武帝晚年生活在自己的世界，剛愎自用，低能昏聵。

而陳寶國老師從成年，正式掌權後文治武功，開創霸業，到晚年悽慘孤獨一人，這個過程表現的淋漓盡致，不過我認為十六歲登基的劉徹更向一個叛逆青年，並且有祖母管求，所以這個年齡段的表現，陳寶國老師還有點欠缺，不是他演的不好，而是陳老師段位太高，自身氣質已經不適合表演血氣方剛又我行我素的青年漢武帝