你好，我是語文課堂肖老師。很高興能回答您的問題。上學教育的目的是探索、求知和發展！探索文明，知道歷史，發展未來。我希望自己的孩子能夠學習到足夠的知識，將來能變成一個領域的領頭人！

教育的目的有很多，但是我個人認為文明是至今為止我們都一直在探索的。習主席曾就說過：“一支獨秀不算花，百花齊放才是春！”孩子從小到大，從無知到成熟。步入社會後無時無刻不受著文明的洗禮。教育的目的，自私來講就是為了孩子將來能夠出人頭地有個好的出息。從大的方面來說那就是全世界的一個共同話題！世界文明，我們眾所周知的瑪雅文明為什麼在今天這個發達，這個先進的世界裡到至今還是個謎？？？所以說探索文明還是需要我們所有人一起共同努力去實現的！

看了這張圖我想大家也必瞭解了。

未來的路還很長，目前我們所有人都在走。至於該如何把未來走好，我想還是大家所期待的。

教育的價值是傳播知識。白巖鬆老師說過：知識不代表智慧，例如：大家都知道書本上有黃金概念一說、沒有靈活運用到生活當中就是白讀了，像好多的女人在抖音、拼多多、快手、買的衣服結果不穿，只有用到了才是價值的本身。例如：印刷廠的商標、包裝盒子、做出來就是價值，沒有做出來就是廢品。

教育的本質就是“點了一盞燈或者一個蠟” 能不能照亮你的孩子的腦袋，是個未知數，你看那個老師能保證你家的孩子能考上北大、清華、知名的大學。

這裡要提到“主導認知” “認知被主導” 好多的群體有這樣子的想法、我在網際網路不消費、只看、好玩、到處閒逛、刷、這都是低認知的表現，越刷越無知越窮，越迷茫。

例如：最近出來了孟婆湯的事情，這個現象是“反人性的思維” 人性的被主導了，你看好多的群體都被主導了，這個世界都是公平的，都是被主導或者主導認知，你能主導別人你就成功了，你被別人主導了你就貧窮，不要說：不公平。

地攤經濟最近火、“夜經濟一詞” 擺地攤的人賣東西，實事求實的賣，結果賣不出去，手裡壓著貨積壓著貨。反而不是擺地攤的人賺到錢、晒豪車、賣藝術、販賣人性演藝，場景、腦景、。

例如：有個寶媽媽擺地攤、她的女兒在地攤旁邊拉小提琴、賣什麼都不重要了，擺什麼都不重要，重要是“人” “人的價值”“人的背後是什麼” 人的背後才是價值觀念。

有一次孩子班主任問到過這個問題，本以為會和老師發生一些分歧，想不到的是，孩子的班主任非常贊同我的觀點。

看文字累 打字也累！老哥用視訊來談談我對孩子讀書的看法吧！

我認為上學受教育的目的是弄明白自己是個什麼樣的人，知道怎麼樣去生活。

而我希望自己的孩子從學校能學到這些嗎？不行。

能學到怎麼樣去生活嗎？不行。

那不是死結？不是。

上學受教育的目的是讓孩子學會在社會上立足。我希望自己的孩子學到立足社會的本領，變成一個擁有選擇權，能成為一個她想成為的快樂的人。

人在社會上立足是獲得尊嚴的基本要素，也是人之所以為人的基本條件。孩子通過學習教育，能夠學會在社會立足的技能，這是對學習教育的最低要求。

如果孩子能夠通過學習教育，擁有更大的能力及更寬廣的視野，變成一個擁有選擇權的人；或者通過學習教育，孩子內生出更崇高的理想，成為她想成為的人，這樣的學習教育無疑是成功的學習教育。

如果通過學習教育，孩子成為一個能感受快樂、美好，感受幸福的人，這樣的學習教育是最優秀的學習教育。

上學接受教育的目的就是學以致用。把書本上的知識學到自己腦子裡，以後長大了運動到生活實踐中。

我希望自己的孩子在學習校學到寫五樣就夠了。德、智、體、美、勞能把這樣學好我睡著就要笑醒了。

不求他以後能大富大貴，至少能用學到的知識養活自己就行了。哈哈要求不高～

懷特海在《教育的目的》中提醒人們要記住：“不能加以利用的知識是相當有害的”“知識的唯一用途，就是武裝我們的現在”。教育只有一個主題，那就是多姿多彩的生活。

不能被運用的知識，是毫無活力的知識，是不能與兒童的生命產生深刻共鳴的，也是無力讓我們的生活變得多彩的。因此，要讓知識具有改造個體生活、改變人生命運、乃至改造世界的動力，作為教育者，我們理應讓兒童的知識學習與實際生活建立聯結，避免讓知識的學習變成對兒童的毒害。我們要讓兒童學習有活力的、非僵化的知識，並讓兒童在知識學習的過程中，充分體驗挖掘知識的驚喜和運用知識的興奮。只有這樣，兒童才能獲得真正的智慧，才能成長為有力量的人。

我希望自己未來的孩子，可以通過教育樹立自己正確的人生觀和教育觀，有自己獨立思考的能力和想法。成績不是第一，他對任何事物有自己的認知和思考才是我最希望的。

①是學知識，②是學做人做事的道理，您只有學會做人做事的道理，您將來才能夠獨立自強，從而成為一個對社會有用的人。③還要學懷有一顆感恩父母及社會的感恩之心。④還要學要有家國情懷的理念，無論任何時侯，都要心向自己的國家，而不能忘記自己祖國。⑤還要學會擁有一顆積極進取之心，使自己將來無論遇到什麼困難，都能夠坦然面對。⑥還要學，一個人的成功，不僅僅取決於自己的成功，幫助別人走向成功，同樣也會給自己帶來成功。

目的：不犯法，不脫離社會

不要指望孩子從學校學到什麼，真正能教給孩子東西的只有父母和社會！

上學，學校、家長、孩子都只是在完成任務而已

與朋友交往的方式，在大環境下所處的位置並如何對待，學習的方式方法，對自己有清晰的規劃，管理自己，能夠有持續學習的心態。